大学英语4、6级写作手边书

《大学英语四、六级写作手边书》具有以下几个特点：① 全面性，根据教育部最新的2007年《大学英语课程教学要求》，本书囊括了大学英语写作常用的4种体裁，以及书信、简历、通知等应用文写作。② 详尽性，本书为使用者提供了一个储量丰富的写作素材库。它包括4大类功能词汇，16大类话题词汇，12类写作常用特殊句型，12类近200个热点话题段落，100篇热门话题作文。所有材料都经过了作者的仔细筛选，字斟句酌。

③ 针对性

本书针对大学生英语写作中语言错误多、篇章结构意识差、表达能力偏低等突出问题而编写。总结出了地道的词语表达、丰富的常用句式、分门别类的话题段落以及优秀的文章，以帮助学生做到写作内容与形式的有机结合，真正提高书面表达能力。

④ 系统性

本书对大学英语写作从遣词、造句到组段、成篇进行系统的讲解和训练，并辅以丰富的实践素材。

基于以上特点，此书名为手...

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《大学英语四、六级写作手边书》具有以下几个特点：① 全面性，根据教育部最新的2007年《大学英语课程教学要求》，本书囊括了大学英语写作常用的4种体裁，以及书信、简历、通知等应用文写作。② 详尽性，本书为使用者提供了一个储量丰富的写作素材库。它包括4大类功能词汇，16大类话题词汇，12类写作常用特殊句型，12类近200个热点话题段落，100篇热门话题作文。所有材料都经过了作者的仔细筛选，字斟句酌。

③ 针对性

本书针对大学生英语写作中语言错误多、篇章结构意识差、表达能力偏低等突出问题而编写。总结出了地道的词语表达、丰富的常用句式、分门别类的话题段落以及优秀的文章，以帮助学生做到写作内容与形式的有机结合，真正提高书面表达能力。

④ 系统性

本书对大学英语写作从遣词、造句到组段、成篇进行系统的讲解和训练，并辅以丰富的实践素材。

基于以上特点，此书名为手边书，可系统学习，可随查随用。

第一章　遣词法　第一节　用词三原则　　1.1　准确贴切　　　1.1.1　词汇的语体色彩　　　1.1.2　词汇的感情色彩　　　1.1.3　准确选用同义词　　1.2　简洁具体　　　1.2.1　选词简洁　　　1.2.2　选词具体　　1.3　恰当搭配　第二节　写作必备功能词汇　　2.1　表示态度心理的词　　2.2　表示行为变化的词　　2.3　表示交际活动的词　　2.4　表示性质特征的词　第三节　写作必备话题词汇　　3.1　表示国家政府的词　　3.2　表示资源环境的词　　3.3　表示商业经济的词　　3.4　表示学校教育的词　　3.5　表示课程学习的词　　3.6　表示教师学生的词　　3.7　表示新闻传媒的词　　3.8　表示电脑网络的词　　3.9　表示城市交通的词　　3.10　表示生活娱乐的词　　3.11　表示恋爱婚姻的词　　3.12　表示工作职业的词　　3.13　表示文学艺术的词　　3.14　表示音乐电影的词　　3.15　表示体育运动的词　　3.16　表示人物特征的词　第四节　写作必备短语　　4.1　动词短语　　　4.1.1　动词+介词　　　4.1.2　动词+副词+介词　　　4.1.3　动词+名词　　　4.1.4　动词+名词十介词　　4.2　介词短语　　4.3　形容词短语　　4.4　名词短语第二章　造句法　第一节　造句四原则　　1.1　完整性　　　1.1.1　句子成分的完整　　　1.1.2　句子内容的完整　　1.2　一致性　　1.3　连贯性　　1.4　多样性　第二节　写作常用特殊句型　　2.1　表示“普遍观点”　　2.2　表示“事实”　　2.3　表示“指出事实或观点”　　2.4　表示“必要性”　　2.5　表示“重要性”　　2.6　表示“强调”　　2.7　表示“确定性”　　2.8　表示“不确定性”　　2.9　表示“不言而喻”　　2.10　表示“可能性”　　2.11　表示“没有意义”　　2.12　表示“采取措施”　　2.13　表示“努力” 第三节　句子写作十大误区第三章　组段法 第一节　开头段的写法及精选句型　　1.1　开头段的写法 1.1.1 观点对比法 1.1.2 树靶反驳法 1.1.3 现象评述法 1.1.4 直入主题法 1.1.5 情景描述法 1.1.6 提出问题法 1.1.7 引用名言法 1.1.8 引用数据法 1.1.9 定义开篇法 1.1.1 0综合运用法 1.2 写开头段应注意的事项 1.3 开头段精选句型 1.3.1 从对立或不同的观点入手 1.3.2 从问题、现象入手 1.3.3 以普遍的观点开头 1.3.4 从调查结果、事实出发 第二节 主体段 2.1 主题句 2.2 主题句的基本特征 2.3 主题句的位置 第三节 结尾段的写法及精选句型 3.1 结尾段写法 3.1.1 重复主题首尾呼应 3.1.2 总结全文深化主题 3.1.3 提出建议解决问题 3.1.4 呼吁行动警告后果 3.1.5 展望未来提出预测 3.2 结尾段应避免的典型错误 3.3 结尾段精选句型 3.3.1 总结全文得出结论 3.3.2 提出建议解决问题 3.3.3 呼吁行动提出忠告 3.3.4 展望未来强调主题 第四节 组段三原则 4.1 统一性 4.2 完整性 4.3 连贯性 4.3.1 意合连贯 4.3.2 形合连贯 第五节 展开段落的六种办法 5.1 举例法 5.2 列举法 5.3 因果法 5.4 比较法 5.5 分类法 5.6 定义法 第六节 段落展开常用句式 第七节 热点话题精选段落 7.1 文化教育 7.2 校园生活 7.3 工作休闲 7.4 社会问题 7.5 现代科技 7.6 环境资源 7.7 城市交通 7.8 事业人生 7.9 情操修养 7.10 大众传媒 7.11 婚姻家庭 7.12 运动健康第四章 成篇法 第一节 大学英语作文的主要体裁 1.1 记叙文 1.1.1 记叙文的基本模式 1.1.2 记叙文的写作要求 1.2 描写文 1.2.1 描写文的基本类型 1.2.2 描写文的写作要求 1.3 说明文 1.3.1 说明文的基本类型 1.3.2 说明文的写作要求 1.4 议论文 1.4.1 议论文的写作要求 1.4.2 议论文的论证方法 1.5 体裁融合 第二节 大学英语论说文主要类型 2.1 观点对比型 2.1.1 题型介绍 2.1.2 写作模板 2.1.3 真题回放 2.2 问题解决型 2.2.1 题型介绍 2.2.2 写作模板 2.2.3 真题回放 2.3 话题评论型 2.3.1 题型介绍 2.3.2 真题回放 2.4 图表分析型 2.4.1 题型介绍 2.4.2 图表作文写作步骤 2.4.3 图表作文的基本框架 2.4.4 图表作文常用表达 2.4.5 图表作文经典句型 2.4.6 真题回放第五章 应用文写作 第一节 书信 1.1 书信写作的基本体例及标准 1.1.1 信封的写法 1.1.2 书信的组成部分 1.1.3 书信的格式 1.1.4 书信的语言特点 1.1.5 书信开头的写法 1.2 书信的分类 1.2.1 邀请信 1.2.2 感谢信 1.2.3 求职信 1.2.4 申请信 1.2.5 投诉信 1.2.6 致歉信 1.2.7 询问信 1.2.8 建议信 1.2.9 慰问信 1.2.10 祝贺信 第二节 简历 2.1 简历内容 2.2 简历的写作套路 2.3 简历范文 第三节 演讲稿 3.1 基本内容 3.2 语言特点 3.3 参考样文 第四节 通知第六章 文稿格式 第一节 标点符号的正确使用 1.1 逗号 1.2 句号 1.3 分号 1.4 问号 1.5 冒号 1.6 引号 1.7 破折号 1.8 省略号 1.9 感叹号 第二节 大写字母的正确使用第七章 精选热门话题作文100篇 7.1 文化教育类 7.2 校园生活类 7.3 工作职业类 7.4 社会问题类 7.5 现代科技类 7.6 环境资源类 7.7 生活休闲类 7.8 情操修养类 7.9 大众传媒类 7.10 图表作文类 7.11 书信作文类参考文献

第一章　遣词法　第一节　用词三原则　　1.1　准确贴切　　　1.1.1　词汇的语体色彩　　　1.1.2　词汇的感情色彩　　　1.1.3　准确选用同义词　　1.2　简洁具体　　　1.2.1　选词简洁　　　1.2.2　选词具体　　1.3　恰当搭配　第二节　写作必备功能词汇　　2.1　表示态度心理的词　　2.2　表示行为变化的词　　2.3　表示交际活动的词　　2.4　表示性质特征的词　第三节　写作必备话题词汇　　3.1　表示国家政府的词　　3.2　表示资源环境的词　　3.3　表示商业经济的词　　3.4　表示学校教育的词　　3.5　表示课程学习的词　　3.6　表示教师学生的词　　3.7　表示新闻传媒的词　　3.8　表示电脑网络的词　　3.9　表示城市交通的词　　3.10　表示生活娱乐的词　　3.11　表示恋爱婚姻的词　　3.12　表示工作职业的词　　3.13　表示文学艺术的词　　3.14　表示音乐电影的词　　3.15　表示体育运动的词　　3.16　表示人物特征的词　第四节　写作必备短语　　4.1　动词短语　　　4.1.1　动词+介词　　　4.1.2　动词+副词+介词　　　4.1.3　动词+名词　　　4.1.4　动词+名词十介词　　4.2　介词短语　　4.3　形容词短语　　4.4　名词短语第二章　造句法　第一节　造句四原则　　1.1　完整性　　　1.1.1　句子成分的完整　　　1.1.2　句子内容的完整　　1.2　一致性　　1.3　连贯性　　1.4　多样性　第二节　写作常用特殊句型　　2.1　表示“普遍观点”　　2.2　表示“事实”　　2.3　表示“指出事实或观点”　　2.4　表示“必要性”　　2.5　表示“重要性”　　2.6　表示“强调”　　2.7　表示“确定性”　　2.8　表示“不确定性”　　2.9　表示“不言而喻”　　2.10　表示“可能性”　　2.11　表示“没有意义”　　2.12　表示“采取措施”　　2.13　表示“努力” 第三节　句子写作十大误区第三章　组段法 第一节　开头段的写法及精选句型　　1.1　开头段的写法 1.1.1 观点对比法 1.1.2 树靶反驳法 1.1.3 现象评述法 1.1.4 直入主题法 1.1.5 情景描述法 1.1.6 提出问题法 1.1.7 引用名言法 1.1.8 引用数据法 1.1.9 定义开篇法 1.1.1 0综合运用法 1.2 写开头段应注意的事项 1.3 开头段精选句型 1.3.1 从对立或不同的观点入手 1.3.2 从问题、现象入手 1.3.3 以普遍的观点开头 1.3.4 从调查结果、事实出发 第二节 主体段 2.1 主题句 2.2 主题句的基本特征 2.3 主题句的位置 第三节 结尾段的写法及精选句型 3.1 结尾段写法 3.1.1 重复主题首尾呼应 3.1.2 总结全文深化主题 3.1.3 提出建议解决问题 3.1.4 呼吁行动警告后果 3.1.5 展望未来提出预测 3.2 结尾段应避免的典型错误 3.3 结尾段精选句型 3.3.1 总结全文得出结论 3.3.2 提出建议解决问题 3.3.3 呼吁行动提出忠告 3.3.4 展望未来强调主题 第四节 组段三原则 4.1 统一性 4.2 完整性 4.3 连贯性 4.3.1 意合连贯 4.3.2 形合连贯 第五节 展开段落的六种办法 5.1 举例法 5.2 列举法 5.3 因果法 5.4 比较法 5.5 分类法 5.6 定义法 第六节 段落展开常用句式 第七节 热点话题精选段落 7.1 文化教育 7.2 校园生活 7.3 工作休闲 7.4 社会问题 7.5 现代科技 7.6 环境资源 7.7 城市交通 7.8 事业人生 7.9 情操修养 7.10 大众传媒 7.11 婚姻家庭 7.12 运动健康第四章 成篇法 第一节 大学英语作文的主要体裁 1.1 记叙文 1.1.1 记叙文的基本模式 1.1.2 记叙文的写作要求 1.2 描写文 1.2.1 描写文的基本类型 1.2.2 描写文的写作要求 1.3 说明文 1.3.1 说明文的基本类型 1.3.2 说明文的写作要求 1.4 议论文 1.4.1 议论文的写作要求 1.4.2 议论文的论证方法 1.5 体裁融合 第二节 大学英语论说文主要类型 2.1 观点对比型 2.1.1 题型介绍 2.1.2 写作模板 2.1.3 真题回放 2.2 问题解决型 2.2.1 题型介绍 2.2.2 写作模板 2.2.3 真题回放 2.3 话题评论型 2.3.1 题型介绍 2.3.2 真题回放 2.4 图表分析型 2.4.1 题型介绍 2.4.2 图表作文写作步骤 2.4.3 图表作文的基本框架 2.4.4 图表作文常用表达 2.4.5 图表作文经典句型 2.4.6 真题回放第五章 应用文写作 第一节 书信 1.1 书信写作的基本体例及标准 1.1.1 信封的写法 1.1.2 书信的组成部分 1.1.3 书信的格式 1.1.4 书信的语言特点 1.1.5 书信开头的写法 1.2 书信的分类 1.2.1 邀请信 1.2.2 感谢信 1.2.3 求职信 1.2.4 申请信 1.2.5 投诉信 1.2.6 致歉信 1.2.7 询问信 1.2.8 建议信 1.2.9 慰问信 1.2.10 祝贺信 第二节 简历 2.1 简历内容 2.2 简历的写作套路 2.3 简历范文 第三节 演讲稿 3.1 基本内容 3.2 语言特点 3.3 参考样文 第四节 通知第六章 文稿格式 第一节 标点符号的正确使用 1.1 逗号 1.2 句号 1.3 分号 1.4 问号 1.5 冒号 1.6 引号 1.7 破折号 1.8 省略号 1.9 感叹号 第二节 大写字母的正确使用第七章 精选热门话题作文100篇 7.1 文化教育类 7.2 校园生活类 7.3 工作职业类 7.4 社会问题类 7.5 现代科技类 7.6 环境资源类 7.7 生活休闲类 7.8 情操修养类 7.9 大众传媒类 7.10 图表作文类 7.11 书信作文类参考文献
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