审美

论近百年来我国对西方美学与文论的接受
李泽厚美学的思想基础还是历史唯物主义吗？——兼与刘再复商榷
论国人对康德美学的三大误解
关于“形式本体”的信
“后实践论美学”综论
拯救人性：审美教育的当代意义
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论近百年来我国对西方美学与文论的接受
李泽厚美学的思想基础还是历史唯物主义吗？——兼与刘再复商榷
论国人对康德美学的三大误解
关于“形式本体”的信
“后实践论美学”综论
拯救人性：审美教育的当代意义
认识文艺与政治关系首先须解决的两个问题
文学研究的三种模式与理论的选择——对于文学理论的性质和功能的思考
理论的分歧到底应该如何解决——就文艺学的若干根本问题答熊元义等同志
也谈文学理论的“接地性”
文学理论的科学性与人文性
评蔡元培“以美育代宗教说”
《文学原理》第三次修订版校后记
再评“实践存在论美学”
审美教育与人格塑造
对我国马克思主义文艺理论研究的哲学反思
“育人”何以不能没有“审美”
“需要”和“欲望”：正确理解“审美无利害性”必须分清的两个概念
关于美学文艺学中“实践”的概念
审美反映与艺术形式
关于“人生论美学”的对话——王元骧教授访谈录
文艺理论的使命与承担——文艺理论家王元骧访谈
王元骧：审美超越——从文艺学美学的视角，把一把当下社会的人文脉搏
求实严谨的科学态度 求真创新的科学精神——王元骧教授访谈
校后记
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