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《新世纪研究生教学用书•会计系列:国际会计准则(第2版)》为了便于学习和理解，在修订过程中力求体现会计准则发展的连续性。同时也是在教育部人文社会科学研究项目"中国会计标准国际化的进程——新准则实施效果研究"（项目批准号：05JA790017）研究报告的基础上进行整理、完善的成果。
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