本套丛书通过深入解读课程标准的要求，有机融合统编教科书的编写理念，正确把握教科书的编排思路、主要特点，以课堂教学设计为主体，详细说明教科书内容的逻辑关系和发展线索，为教师提供优秀教学设计案例，帮助一线教师准确把握教科书的核心内容和思想观点，具有引领性、针对性和可操作性。 本套丛书遵循统编教科书的编写体例，每个单元均由单元解析和各课教学设计组成。单元解析包括“设计意图”“教材内容”“总体结构”“单元目标”“核心观点”五部分。各课教学设计由“教学背景分析”（包括设计依据、教材内容、学生情况、教学目标、重点难点）、“教学过程分析”（包括设计思路、教学过程描述、作业设计）、“特色分析与使用建议”（包括特色分析、使用建议）等栏目组成，力求帮助一线教师高质而有效地完成教学任务、提升教学素养。
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