職業としての学問・政治

内容紹介

私たちには今何が必要なのか?

20世紀の大戦を終え、若者たちは「現実」よりも「世界観」を、「認識」よりも「体験」を、「教師」のかわりに「指導者」を求めるようになっていた。

ウェーバーはこれらの風潮を「弱さ」だと叱咤し、「日々の仕事に戻れ」と言う。

社会に希望を見出せず、現実と向き合えない若者に向けて、学問と政治のあるべき姿を説く、ウェーバーの名講義2作を漫画化。

内容（「BOOK」データベースより）

20世紀の大戦を終え、若者たちは「現実」よりも「世界観」を、「認識」よりも「体験」を、「教師」のかかわりに「指導者」を求めるようになっていた。ウェーバーはこれらの風潮を「弱さ」だと叱咤し、「日々の仕事に戻れ」と言う。社会に希望に見出せず、現実と向き合えない若者に向けて、学問と政治のあるべき姿を説く、ウェーバーの名講演2作を漫画化。

ウェーバー,マックス

1864~1920。ドイツの社会学者・経済学者。プロテスタントの裕福な家庭に生まれ、法律学や経済史などを学び、30歳の若さでフライブルク大学の教授となる。『プロテスタンティズムの倫理と資本主義の精神』などを発表、近代西欧文明と合理性の原理を追究し、現代社会学の発展に大きな影響を与えた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)