椿园笔记 (1)

  • 第59页
    舒芜当年给胡风写信，说现在大学也开始讲“大先生”了，他就担心大学的话语会把鲁迅讲歪了。

现实的社会构建 (1)

  • 第73页
    物化就是将人类现象当做事物来理解，即从非人或超人的角度来看人类现象。对此的另一种说法是，物化就是将人类活动的产品当做人类活动之外的现象——像自然事物、宇宙规律的结果，或是神意的显现等——来看待。物...

シティズンシップの教育思想 (1)

  • 第66页
    つまり、現実の外に出ることができないのならば、外に出ることではなく、現実の内部にとどまり、そのなかでいかによりよく生きるかを求めるべきであり、そういう意味での賢さが求められているというわけである。 ...
    (1回应)

美国学校 教育传统与变革 (1)

  • 第398页
    博比特的比较后来被美国教育部部长逐字逐句引述 不清楚背景的人很容易对这个不起眼的句子一晃而过，但这里不可能是美国教育部部长，而应该是当时的教育专员菲兰德・克拉克斯顿。怀疑是翻译疏忽了。

理性化及其限制 (1)

  • 第136页
    波斯袄教 所有编辑都应该记住的词，祆教。。。
<前页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12 13 后页>
> 大甜甜~~的读书主页