对伪心理学说不 (第8版) (6) 更多

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    可证伪性vs.世俗智慧 现代思潮中有一种危险的趋向--认为应该避免让一般大众知道世界的本质,一种无知的面纱是必要的,以防公众面对真相时手足无措。心理学同其他科学一样,拒绝向人类隐瞒真相的观点。生物学家Mic...
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    世俗智慧通常包含许多一厢情愿的想法:人们更愿意相信世界是他们所期望的样子,而非真实的样子。为此,科学健们承担着费力不讨好的任务,那就失去告诉公众,这个世界的本质并不是他们所想的那样。媒体本来可以发...
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    How the Mind Works by Steven Pinker 思维的运作
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    科学的一部分创造力就在于寻找处于人类知识最前沿、并可以用实证技术加以解决的问同。 --The Art of the Soluble by Peter Medawar (laureate of Nobel Prize for Literature)
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    关于心理学的科学属性: 应用系统的实证主义;产生公共性知识;验证可解决的问题。 而这一过程的前提是,先前的知识以一种适当的方式予以陈述,使任何研究者都能以之为基础进行探索。 后现代主义的社会建构论正是...
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    我们在此带着一份质疑暂告一段落,我们不确定将来的心理学家会有什么样的信念。事实本该如此,没有人能坐在扶手椅里抓住事物的本质。那些从布道坛,新闻报道及学校的颁奖典礼上听来的关于人性的言之凿凿地报道并...

就想开间小小咖啡馆 (1)

  • 第243页
    普鲁斯特问卷和纽约时报的婚姻十五问值得认真回答。

基础实验心理学 (1)

  • 第41页 心理学研究的基本原则
    用死亡率作为危险的指标是否合适?是否有些笼统? 我怎么觉得事故率或每次事故的死亡率更合适呢。 心理学研究的基本原则这一部分新增内容,很有必要,可证伪,操作定义,概率推断三个问题帮助我们从更高的层次上...

现代教师读本 (1)

  • 第3页 总序
    教师的精神空间决定了教育的空间。教育的魅力取决于教师的人格与精神魅力。一个视野开阔,兴趣广泛,知识渊博,多才多艺,热爱并善于享受生活,生机勃勃,充满情趣,付有教养,仪表不俗,气质高贵,全面发展的教...