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生活的暗面 (1)
第3章 看到事物之间的联系
学校教育所包含的不仅仅是传授知识和基本技能。我们的教育形式教导学生成为有竞争力的个人主义者,接受等级和权威,遵守纪律,每天早早起床做一些毫无意义的工作。学会接受(学校)这个团体的学生很快就能适应工...
情关西游 (2)
第100页
孙悟空斥唐僧“没情义”,实际上是斥他不没有理性。马克斯・舍勒在《资本主义的未来》书中曾说:“人道片面地关注不幸,发呆似的凝视着社会域的不幸,想要消除不幸,却助长了不幸。”唐僧似乎始终没有办法在“...
第61页
玉帝”可谓是这种“大人之学”的象征。如来曾对孙悟空说:“他自幼修持,苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算,他该多少年数,方能享受此无极大道?”(第七回)
用户画像 (1)
5.1 数据倾斜调优137
方案二:引入随机数 数据按照类型 group by时,会将相同的太ey所需的数据拉取到一个节点进行聚合而当某组数据量过大时,会出现其他组已经计算完成而当前任务未完成的情。可以 考虑加人随机数,将原来的一组key强...
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