𝙰𝚣𝚎𝚛𝚒𝚕对《音乐课》的笔记(1)

𝙰𝚣𝚎𝚛𝚒𝚕
𝙰𝚣𝚎𝚛𝚒𝚕 (明朝即長路 惜取此時心)

读过 音乐课

音乐课
  • 书名: 音乐课
  • 作者: (美)维克多·伍顿
  • 副标题: 音乐大师的 12 次心灵之旅
  • 页数: 256
  • 出版社: 吉林出版集团有限责任公司
  • 出版年: 2010å¹´06月
  • 十二堂音乐课 听课笔记
    Az.:納什維爾的音樂之禪。我也納悶 爲什麽這麼多年 都沒有人來告訴我 音樂到底是該如何去傾聽 感受還有演奏的 她對我有怎麼樣的意義。或許也從來沒有一堂音樂課 可以如同這本教科書般豐富 而如經歷奇幻小說所創造的世界那樣精彩的小說 可以告訴我更多。
    -序曲 开篇
    他说:“懂得分享是成长道路上最重要的一部分。”他说许多人一辈子都不理解这一点,他们把知识像宝贝一样藏起来,就是为了赶超别人。我完全理解他们为什么这么做,因为我也曾经这样做过。不知什么缘故,我总觉得他对我的做法心知肚明。 我问他是怎么知道这些的,他脱口而出的答案让我大吃一惊:“也许应该这么问:你自己为什么不知道呢?所有已知的或未知的知识,都是已经存在的,就像空气一样飘在空中。你要做的就是找到你想要的知识。” 我不敢跟你保证它是完全准确的或毫无虚构的,所以不要浪费时间去试图找出哪部分是真的、哪部分是假的。重要的是你从中获得了什么。“不管怎样,你觉得什么是真的,什么就是真的。”就像他一次又一次告诉我的一样:“我希望你可以独立思考,有自己的主见。”
    第一小节 律动
    有些人可能会叫我老师,但我不教东西,我只是展示而已。” “我是一个音乐家!”他边说边把手放在胸上来强调自己的这一身份,“你只是一个贝司手。也就是说你弹的是贝司。而像我一样的真正的音乐家弹奏的是音乐本身,乐器只是一种表达方式。我知道音乐来自我的内心,而不是来自乐器,因此我能使用任何一种乐器,甚至连乐器都不用,就可以弹奏我内心的音乐。 真正的作家可以用打字机、钢笔、铅笔或者任何一样东西来写作。你不会因此而称他为“铅笔作家”,对吧?因为你知道这些不过是书写的工具而已。作品是来自作家内心的,铅笔不过是个工具。 “这就是你自身存在的第一个问题。” “问题?什么问题?” “你直到现在还在指望着别人来教你。” 只有两个原因可以让你在小小年纪就成为英语大师。只有这两点:一是处于英语环境中,二是用英语与人交流。 “别管你的乐器,”他看着我说道,“别管调子、别管技巧,去倾听并感受音乐的律动。然后让你自己成为音乐的一部分。” “弹奏之前就要有动感。”我决心把这个新概念刻在脑海里。 “我这有句话,”迈克说,“我觉得你应该记住:‘永远不要为了找一个音符而失去律动。’”
    -第二小节 音符
    音乐的十歌因素:音符、音长、技巧、情感、力度、节奏、音调、分节、空间以及倾听。 “别担心弹错音,顺其自然地弹。我想让你做的就是去听这个音到底是对还是错,只想对还是错。如果这个音弹对了,你就可以告诉自己你在跟着乐谱走;如果弹错了,就将手指轻轻地向左或者向右移一品,就又弹对了。” “大多数音乐家认为音乐是由音符组成的。可是他们忘记了音符只是音乐的一部分,而且是一小部分。 他告诉我:“错误不过是指那些我们本无意去演奏的东西。可这不代表着它们就是‘错的’。我曾经演奏的最棒的音乐中,很多都是始于一个错误。错误经常会牵绊我们。因为还来不及想错音就出来了。我们虽然不能避免犯错误,但我们能去适应它,尤其在我们故意练习犯错误的时候。” “像一个拿着空气吉他的孩子那样去弹奏吧,”迈克建议道,“一个弹空气吉他的孩子是永远不会弹错音符的。”
    -第三小节 音长
    书上的规则说,如果像我们第一次时那样弹那两个音符,就会发出刺耳的撞击声。但是如果把较低的那个音提一个八度,那么同样两个音符发出的声音会大大不同。 所有事和人都有美好的一面,但要发现它们就得靠我们自己。当我们看不到它时,第一反应就是抱怨责怪,然后去改变外在的事物,而不是改变我们的视角或我们的八度音阶。其实,只有改变了八度音阶才能看到事物的真实面貌。然后,只有那时,我们才能够合情合理地做出积极的改变。” 迈克告诉我,规则一旦被纯熟掌握后,就可以完全被打破。他说这也同样适用于生活的规则。 他还告诉我,通过音乐,我们可以感知世界的美好。“美无处不在,如果对这个世界做一些真正的改变,那么我们就会在所有的人和事上发现美。”他说。好像他觉得我们在人生中见到什么以及我们在音乐中听到什么只不过是我们自己的选择,而且当事情开始看起来不尽如人意时,就是我们真正需要寻找美的时候。我记得他告诉过我:“有人会忽视美的存在,然后试图从头开始去创造美,与此相比,在美的基础上进行创造要容易得多。”这句话让我永生难忘。 听听你都在说什么:‘我讨厌兰草音乐。’你谈论的是你自己的感受,却不反思是自己对这种别具一格的音乐缺乏鉴赏力!” “我这次想让你跟着音乐呼吸。再听一遍这首歌,每次呼吸都要随着贝司手的每个音符进行,这会让你明白我所说的话。” “留下痕迹的时候就像在写曲子;解读足迹的时候就像是在解读曲子。 “如果在房间里,你让大脑只想蓝色的话,那么房间里所有蓝色的物品都会跳出来。现在你只需想着我刚才给你摆的那个蹄印,那么其他蹄印就会出现了。” 我们可以感受到精神,但是看不到它们。音乐也是一样的,你能看见音乐吗?不能吧?那它到底是什么呢?”
    -第四小节 技巧
    好的技巧可以让你随心所欲地支配音乐的所有元素。” “如果有一个警察现在走到你跟前,要求你走直线,你可能一开始的时候也会走不好,这是为什么呢?”他站起身,好像在表演走钢丝,“因为你的精力一直放在该怎么把这件事做对上面。” 他好像失去了平衡,扑通摔倒在地。然后抬起头看着我说:“你根本不用专注地走路。所以在你试着去专注的时候,你的身体就开始抗拒它了,然后你就失去了平衡。…… 这就是我们在弹奏的时候容易犯的错误。我们被自己思想的牢笼束缚了。 “孩子们凭直觉做事,可是大部分成人在无意间扼杀了孩子身上这种美好的天性。孩子们大多数情况下要比大人学得快,因为他们的思想是开放的。他们意识不到自己在做什么,但是因为思想向所有可能的信息开放,所以他们的创造力和想象力是无限的,因此潜力也是无限的。聚精会神是不会把想象力吸引过来的。” “可以试想一下,如果收音机同时播放所有音乐的话,其结果只能是混乱。除非把它‘调到’我们想要接收的频道,否则它根本就不能正常播放。很多人也正是因为那样做而失去了对人生的把握。他们对‘所有事物’都持开放姿态,从不会适当加以控制就接受所有信息。他们不作准备,结果当然也是一片混乱。要记住,所有的知识都在空气中,所以说既然你呼吸空气,那么知识也在你的身体中。收音机就可以证明我的观点。” “现在,”我继续说道,“为了能够自如地弹奏,我需要掌握演奏技巧,但我不想在演奏音乐时还想着技巧,就像我不想在说话时还要想着嘴一样。所以练习时,我利用‘专注’来学习技巧。然后用‘不专注’娴熟地运用那些技巧。若是能既专注又不专注,我就能将技巧运用自如。”——不專注的練習 “你必须要告诉自己的第一件事就是你已经能够使用那些技巧了,”他继续说道,“一旦你这么做了,那么即使你还没开始演奏,你就已经向前迈了两大步。最后一步就是你得让你的双手也知道,它们该怎么做。” ——協調性 “真的?什么是真的?这都是你说了算的,别人不能替你决定。如果你告诉自己学某个东西会花很长时间,那么它就会花很长时间。如果你把自己放在终点的位置上,那么你就会真的在终点处回头看起点。这都取决于你自己。” “记住,”他说,“要在开始的时候就知道自己已经能使用那些技巧。不是相信,而是知道。要‘专注’地集中精力,要表达自己的想法,也要适当地‘不专注’,这都是很重要的。这样会让你的头脑可以向所有可获得的信息开放。你必须知道怎样以及何时利用这两种方法达到最大的成功。” “试试这种方法吧,”他建议道,“下次决定学什么东西时,在刚开始学的时候要让自己感觉已经学会了。你可以问问你自己,‘如果我已经掌握了这个技巧,那么弹出来的音乐听起来会是什么样的?’之后就去做!如果进展顺利的话,那么你可能不需要从头开始学,可以跳过几步。”
    -第五小节 情感
    “放任自流的情感会让一个人失控。通常,我们都意识不到那种情感,等意识到时就晚了。 “现在,好好听我要告诉你的话:音乐家不需要让别人信任。我们不必得到人们的信任。我们的音乐诉说的是它自己,听众没必要去了解我们或知道我们是谁。音乐触动人情感的方式是任何事物都无法比拟的。…… 音乐是全人类的语言。它超越国界,打破一切阻碍。这就让音乐家具有了无穷的力量,而随之而来的就是无穷的责任。” “娱乐很酷的一点就是它是可选择的。……音乐也是可选择的,它是自由、毫无负担的。这对于有些人来说是一件美好的事情,但对另外一些人来说却是一件可怕的事情。” “音乐与体育唯一的区别就是:体育内在具有竞争本质,而这就会导致分歧。仅仅是因为他们支持的队伍不同,就会出现相互攻击的场面。尽管一位伟大的运动员能够让一个人不受这种分歧的影响,但它还是不能像音乐一样,因为音乐没有这种固有的负面特质。” 动机—— “单纯、诚挚的动机会激发出任何情感美好的一面。就像音符一样,每个音符中居住的都是一个美丽的世界。恰当的技巧会让你理解并巧妙的运用情感。现在,你 可以逐渐了解到音乐的不同元素是怎样休戚相关又相互支持的。” “但是我该怎样使用动机呢?”我问他,“你还没告诉我答案呢。” “有一颗美好的心灵就够了。” “音乐已经是活生生存在的。你不需要再创造它。所以说如果那是你的动机的话,你还没开始就已经错了。你不能创造音乐,就如同你不能创造一个孩子。音乐跟孩子一样,是已经在某处完整存在的。你要做的就是认识到这一点。……你通过自己的演奏,把音乐带到世界上,这是一个再创造的过程。
    -第六小节 力度
    "每张CD上的音乐中都蕴涵着情感,即使这张CD只是静静地待在书架上,情感还是可以被感知到。学会感悟每位艺术家的情感是诀窍。” “实际上,当你在考虑那个想法时,那个想法就会变得更强,这样别人也就更容易感知到它。想法创造了振动,而这些振动又能在音乐中被感受到。《奇异恩典》就是一个很好的例子。” “你仍然能感受到那首歌发出的原始振动吗?”我问他。 “是的。原始振动的力度很弱,但是因为这么多年,它们一直都被另外一些人维护着,所以那些节奏还在。这就像是看一张对你有特殊意义的人的照片。即使照片年代久远,你仍然能感受到那个人的节奏,有时,反而越久远,感应就越强烈。” “如果你知道怎么走进这首歌中,怎样走进你自己的内心,你很快也很容易就会拥有那种敏锐力。这也就是我为什么敦促你勤于思考、冥想的原因。 ”古老的记忆以及你对你双手拥有的直觉。这种记忆知道你的双手很敏感,而且它们具有治愈能力。“ “任何时候我们对于接收的东西都可以调大或调小音量。很多刚结婚的小两口会这么做,他们听到的只是那些他们愿意去听的那些东西。这是一样的,在你不能或者根本不想去调整另一件事物的力度时,你会调整你的接收力度。” “你看,大多数人为了吸引注意会提高演奏的音量,但是他们不知道,安静的力量可以阻止一头发疯的公牛。”
    -第七小节 节奏
    “微笑,真的,只是微笑就可以了。想一想好玩的、有意思的事,但这些事必须是真实的,因为只有这样才可以让你的速度降低。速度(tempo)和脾气(temper)是相关的,你知道吧?” “那我下一步该怎么做呢?”我问道。 “你应该感谢你的头痛。” …… “也许你并不想头痛,可是你还是应该感谢它。因为它是一个指示符。” “是什么?”我问道。 “在你的车没油时,车的指示灯会亮起来警告你。这就是一种赐福。你应该感谢这个指示灯。你不会气得把灯砸坏的,对吧?你也不会拿个东西把这个灯盖住。相反地,你很高兴这个灯能给你个提示,对不对?你也知道要是没有这个提示的话,可能就会有麻烦了。” “所以说你需要把头痛当成指示灯来对待。头开始痛的时候,你首先要感谢它,要知道头痛是一个警告的信号,告诉你需要马上治疗你的头痛。换句话说,如果你选的时机正确的话,你就可以把问题扼杀在摇篮里了。酷吧?” “头痛能教会我们控制时间。”山姆翻完筋斗后对我说道。 “为什么呢?” “因为头痛出现得非常及时,想想要是在身体垮掉后再出现会怎么样呢?” “即使没有鼓声,”他告诉我,“节拍也依然存在,如同脉搏一般。你要尽快地找到节奏的脉搏,融进你的体内。你必须要做到这一点,这样你在任何时候都能找到节奏。
    -第八小节 音调
    等检查结束了,克莱德大叔看了看迈克说:“我想如果人生(life)这个词是指某些东西是有生命的,那么它肯定也意味着人生是有生命的。” “音调可以指很多东西。它可以与你的嗓音或是某种颜色,或者是你的肌肉组织有关。你的电视机和贝司上都有音调调节器。 ”你有没有发现有些时候你会觉得自己似乎找到弹音乐的感觉了,可是过了几天,同样的情况下,弹同样的曲子,你却找不到这种感觉了?你认为这个过程是由你自己决定的,还是音乐也有发言权呢?我们大多数人都认为是由我们自己决定的,那可就大错特错了。” “……而时间也不过就是一种误解,我们所说的‘时间’其实就是‘现在’。我跟你说,所有的痊愈都是瞬间的。你要么有病,要么就是健康的,再没有第三种状态。 “那么,反过来是不是也是这样呢?如果你生病的时候,我比你健康得多,那么你是不是也会受我的健康所影响呢?我是不是也能帮助你恢复健康呢?”
    -第九小节 分节
    “记住,”迈克接着说,“行动以及词语,都是有节奏的振动,而且不同的组合方式会产生不同的振动,就像音符一样。单独的一个音符只会产生一种节奏,而把一组音符放在一起就会产生不同的节奏,一组和弦放在一起也是如此。将一组较长的音符、音阶、和弦及歌词串到一起就组成了乐句。而现在,这个以特别的方式组合而成的乐句会创造奇迹。” “普通人认为分节、断句只是就语言而言的,”克莱德大叔接道,“而我们音乐家则会深入一点,将音符也纳入其范畴。我和迈克都知道:任何事情,甚至连身体动作都可以被分节,正是因为这样,我们才可以完成我们要做的事情。你知道,除了音符之外,所有的音乐元素都可以划分成部分。你一直在学习的内容就是该怎样使用这些元素。” “如果你回顾你的人生,会发现当你的行动达到预期的结果时,时间框架就会出现。例如,你花了几周用于学习走路,然后成功了;你用了几个月的时间长高,也做到了;你花了很多年学习弹贝司,现在已经成功了。你一直放在心里的事情,都会成功完成的,或是很快会完成。你要相信这一点!” “如果你一事无成,就只有一个原因。”迈克说,“那就只是因为你最后改变了主意,没有坚持下去!”迈克比画着双手强调着他说的话。“就像克莱德告诉你的一样,所有你下定决心做的事情,你都会获得成功。它可能会花去你一天的时间、一年的时间,甚至是好几辈子的时间,但是只要你不改变心意,它就会实现,而且必须要实现。那是规律!” 克莱德大叔打断了我的游思:“所以之前我要说的就是:人生是由很多不同的乐句组成的,而大部分乐句都是稀里糊涂地被放在了一起。既然你已经意识到人生在世不过寥寥数十载,所以聪明的话,就不要再稀里糊涂地活着。选择什么样的生活一直都握在你自己手里。” “你知道吗,大部分音乐家都通过演奏大量的音符来展现一个好的乐句,这是可以的,但并不是最佳方法。如果你专注于乐句的感觉、形式和意指,那么所有正确的音符会自然而然在你手下流淌出来。我们谈话也是这样的,不是吗?我们没有必要注意要说的每一个词,除非我们必须要这样做。它就是住在我们心中的感受和意思。如果你试图注意每个音符的话,一切就都会陷入混乱状态。 “如果你一直都相信我们说的话,那你永远都不会有自己的领悟,而你自己的领悟于你才是唯一的领悟。如果我们跟你讲的事情是不同的,那你就不得不去作出自己的决定。而你自己的决定是你应该作的唯一的决定。但当你不能作出决定时,你就得依赖过往的经验。如果你没有过往的经验可以吸取,那就信任你的感觉。那样总是最佳方式,因为你的感觉是唯一不会骗你的,会说出你的真实想法。如果你还是不确定呢,那就尝试一下所有理论看看到底哪个行得通。通常,你会发现行得通的理论不止一个,所以你还得继续作出选择。能为你作出最佳选择的人除了你自己以外没有别人。” “孩子,你只需要听就可以了,”克莱德继续说道,“让你的头脑对所有信息都保持开放的状态,那会有助你作出最佳的决定。今天一个错误的决定会对你以后的路产生很大的影响,会让你偏离原始目标的轨道。你明白吗,孩子?”
    -第十小节 空间与休止符
    “你感受到的兴奋会激发出你身体的兴奋因子。注意那种感觉,并让它传遍你的全身,让你自己被那种兴奋感包围。” …… “这是一项控制思想和身体的练习,”迈克说,“不要刻意去想它,让它自然发生就好了,这时候就要用上‘不专注’了。用你的意图或目的主导你的身体,而不是用专注。清空你的思想,然后运用你的感觉。” 他还让我把这种兴奋感看做一个能量球,然后把它放在我的胸腔中间。而一旦我可以成功完成这几步,我就能够让那种兴奋感持续一段时间。然后他让我把那个球移动到身体的各个部位。他说任何感觉也都是可以以上面那种方式移动的。 鼓手—— “休止符是和空间相联系的,只是意义狭窄一些。 你今晚的独奏真的很不错,但几乎在每一段的末尾都有些仓促。你没有掌握好空间。你的演奏听起来好像是你要证明什么东西,这就是仓促的原因。你对下一组音符的演奏感到非常紧张以至于你忽视了休止符和间歇,你并没有把音符淋漓尽致地演绎出来。简单一点说,就是你在弹音符而不是休止符。如果你的弹奏中没有间歇,没给休止符以音符等同的注意力,那么你就会急躁,就是那么简单。” “在我们还是孩子的时候,刚上课时,”他继续说道,“我们学习如何识乐谱,以及什么是休止符,但我们几乎很少学怎样真正地去演奏它们,而且也从来没有人教我们该怎么样去运用它们。如果我们将注意力放在休止符上,并真正地学习怎样去运用它们,我们会发现其实它们要比音符更具有穿透力也更深刻。” “用合适的方式制造空间,然后用坚实的情感填充这个空间。你就没有必要把情感传给别人。你制造的空间会把听众吸引进来。然后……” “大多数人都把思想当工具,实际上你把它当成玩具时更有效果。”他答道。
    -第十一小节 倾听
    大多数人是无法超越自己的理解力去倾听的。认为自己懂得越多的人,能听进去的东西就越少。人类只听他们愿意听到的。给一位音乐家放一段曲子,在开始听之前,他就会根据自己对演奏者的判断来断定这首曲子听起来会是什么样儿的。谁是演奏者有什么太大关系呢?曲子本身以及它给你带来什么感受?这才是关键。” “音乐和其他事物一样,也是一种振动。因为人类能用耳朵听到音乐,我们就固执地认为音乐只能被听到。很多人从来就没有想过能不能看到音乐,或者能不能倾听到花。我们不去看我们听到的,也不去听我们所看到的。我们认为音乐只能是用来听的,这是不对的。振动在任何时间、任何地方都可以感觉得到,眼睛也可以感觉得到。如果你意识到这点的话,你就可以看到音乐了。” “振动,”他继续说道,“是具有穿透力的。就像水中的波纹,振动在碰到你的那一刻会反弹一部分,不过接着就会直接进入你的身体。你要记住的一点就是:振动是从不会停止的。也就是说,我们应该注意进入我们体内的振动。” “所有经历、所有音乐都是普通的,关键就在于你愿不愿意加入一些‘额外’的东西让它们变得‘不同寻常’。但是大多数人,也包括你,都忽略了现在的体验,而让自己沉浸在过去或未来发生的事情中。我强烈建议你关注‘当下’,从而最大限度地从现在获得更多。” “只有借助听的力量,才可能真正明白一切。” 我不知道这个想法从何而来,感觉好像是从音乐而来,是音乐在直接对我说话似的。我那时候终于明白了听和感之间的联系,这两点是理解一切的重点,尤其是理解音乐的关键。
    -最后一节 梦境
    “我的天赋有哪些呢?” “你以前一直特别喜欢去自己了解,这是你最大的优点,不过你现在却怕这样做了。你现在并不像过去那样相信自己。在你小时候,你相信自己所了解的知识,也不去怀疑那些知识,根本就不需要别人的批准或证实。你的经验加上你的感觉就是你所知道的真理。” “当你在心里感受到我的时候,你就开始唱歌、弹奏或跳舞,根本不需要什么外在的原因去这样做,也不需要什么人去指导你怎样做,你甚至连乐器都不需要,而且你也不在乎别人知道你这么做时会有何看法。那是多么美的啊。你身边的每个人都会受到你的感染,过一会儿他们也感受到了与音乐间的某种联系,感觉到了音乐的真实。” “我怎样才能找回这些天赋呢?”我问道。 “你必须首先要意识到这些。”她回道,“你从不会完全失去任何东西,你只是把这些天赋深深地埋在了心里。你必须要意识到这些天赋,把它们放在心上,这样我才能让你再次感到快乐。” “要想重新来了解我,书本和老师可以有一些帮助,但是你决不能让他们左右你自己的感觉以及你的内心。你只能把这些外在的帮助当成工具来确认、挑战或展示你所了解的以及你内心的感觉,就是这样。永远不要让这些东西取代你自己的天赋。” “我建议你好好看一看在你内心里来形容我的那些词,然后想一想如何才能弹好音乐。如果我在心中真的是这个样子的话,你就应该按这样的目标去弹奏我。” “你已经花了好多年学习如何弹奏贝司,时间长得已经让你忘记了你应该弹奏的是音乐。贝司只是一个让你通过音乐来表达自己的工具。可是你为什么在这么多年后仍然关注这个工具呢?你已经忘记自己要关注的是什么了。我耐心地等待你重新找到这一点。” “如果你想加深对你母亲的了解,你会拿本书来阅读有关她的事吗?你会找一位老师来告诉你关于母亲的一切吗?也许书可以帮你找到母亲,等你找到母亲后还会信奉书吗?你还会再需要这本书吗?还是你会直接找到母亲,和她聊天、倾听她的心声,用心感受她,与她融洽地相处?我们都明白答案是什么。用心感受你的母亲可能是你去了解她的最佳方式了。” “记住,”她说,“就按照你自己的想法来演奏音乐吧,不过你必须要知道:只有在你允许我来演奏你的时候,你才能完全地了解我,因为那个时候我们就合而为一了。”
    -尾声 回到起点
    “我曾经一度迷失,现在终于走上了归途。” 每一位长者的逝去都代表着一个图书馆的毁灭。 “要记住,”迈克曾经对我说,“学习弹奏乐器很容易,但是弹得好是不够的。你需要成为一名真正的音乐家,成为音乐的一位盟友,受到她的祝福。你现在就是一名火炬手,请一直让火焰燃烧,我是说,请不要让音乐死亡。”
    2013-08-18 23:14:20 1人推荐 5人喜欢 回应

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过于喧嚣的孤独
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时与光
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七日谈
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哈姆莱特 罗密欧与朱丽叶
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一路两个人
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时间简史(普及版)
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人生不设限
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机场里的小旅行
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I, Steve
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The Lover's Dictionary
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史记(全三册)
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孟子译注
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政府论
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局外人
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我不是完美小孩
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荣格的精神
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近思录(中华思想经典)
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颜氏家训
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那些年,我们一起追的女孩
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大唐新语
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这些人,那些事
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世界尽头的目标先生
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爱的地下教育
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你在天堂里遇见的五个人
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三体Ⅲ
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星星都已经到齐了
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儿子与情人
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温柔的叹息
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生活十讲
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妞妞
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東坡志林
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都柏林人
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我爱问连岳
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蚁族
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积极思考的力量
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小规模荡气回肠
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圣诞欢歌
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高效学习
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裸阳
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机器人与帝国(上下)
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谈幸福
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爱上浪漫
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伤离别
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零时
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太阳马戏团的魔力
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小王子
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第八日的蝉
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我在雨中等你
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踮脚张望的时光
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孩子你慢慢来
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杀人不难
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窗灯
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决定要幸福
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三体Ⅱ
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三体
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姐姐的守护者
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小猫杜威
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记得
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杀死一只反舌鸟
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等待野蛮人
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毒舌钩
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世界尽头与冷酷仙境
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殡葬人手记
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嫌疑人X的献身
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月亮和六便士
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陆上行舟
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艺术地生活
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亲历死亡
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退步集续编
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微物之神
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雨啊,请你到非洲
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抉择
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世界在你不知道的地方运转
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我执
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岁月的泡沫
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不许联想
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现在,只想爱你
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冰屋
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比悲伤更悲伤
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风之影
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