落葉知秋可烹茶对《树大根深》的笔记(2)

落葉知秋可烹茶
落葉知秋可烹茶 (素衣微凉)

读过 树大根深

树大根深
  • 书名: 树大根深
  • 作者: [韩]李正明
  • 页数: 444
  • 出版社: 人民文学
  • 出版年: 2011-2
  • 第162页
    未经我耕耘,不是我领地。未得我垂青,便非我百姓。
    2014-01-13 21:06:37 回应
  • 第419页
    第一,抛弃想来信奉的大国文物,创制新文字,真乃咄咄怪事。结合声音创制文字,有悖常理,无凭无据。如果新创文字传到中国,被人发现错误,对于信奉中国文化的朝鲜来说,不是很惭愧吗? 第二,除了中国,拥有文字的国家有蒙古、西夏、女真、日本,这些国家都是野蛮民族。创制新文字,抛弃中国主动成为野蛮民族,就如同抛弃高贵的桧木之香,甘学虫豸。 第三,吏读文字粗率鄙俗,却扎根于汉字。要想学习吏读文字,首先要懂得汉字,如果创制新文字,人们就要埋头学习,从而疏忽了圣贤学问。如果后人仅仅凭借这二十八字就能出人头地,那么谁还会苦心修习学问? 第四,主上说通过谚温伸张冤屈,然而在言文一致的中国,同样存在大量的冤假错案。诉讼和刑罚的公平不在文字,而在于判官,想要通过谚温实现公平办案,似有不妥。 第五,谚文是移风易俗之大事,必须商之于宰相、大臣。殿下不经此程序,直接委派下级管理学习和普及新文字,对后市全无益处。并非迫不得已,殿下却急于创制新文字,导致龙体日帅,实为不妥。文字并不是迫在眉睫的事情,殿下却亲自前往青州椒水里,导致龙体衰弱,也是不当之举。 第六,尽管东宫(世子)德高望重,但是也应该继续全力以赴修习学问。即使谚问有益,也只是中国学问中不值一提的部分罢了,对于治世毫无益处可言。 臣等译微薄之力供职于朝廷,既然心里有话,自然不能保持沉默,所以趁等恳请殿下三思。
    崔万理上书世宗大王,反对普及新文字的原因。
    2014-01-14 14:10:02 回应

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