学校是一段旅程 (2)

  • 第7页 很久很久以前
    观察孩子们怎样画线条很有意思——线条是所有书写的建筑基石。有的孩子按我的指示,从上画到下,也有的从下往上画。画线的方式与我们对大地和自身的定位有关。从下往上画线的那些孩子,在后面“融入环境”时显得... (1回应)
  • 第6页 第一章 很久很久以前
    回到教室,我们上了第一节课。我们从练习画一条直线和曲线,开始了最初几天的系列图案画——通过画线来塑造和改变空间。第一天,我们简单滴练习画直线和曲线,孩子们沿地上的直线、曲线走动,用湿海绵在黑板上画...

解放孩子的潜能 (1)

  • 第94页 第六章 我们的感觉 之 孩子成为模仿的对象
    pg94: 孩子通过吸收知觉到的东西来模仿。而他们不仅仅是吸收外部动作,还保留他们,使之成为整个成长过程的一部分。 在生命的最初(从生下来开始),我觉得孩子是通过非常简单、直接的感觉与外界产生联系的,他...