会话结构分析 (1)

  • 第125页 4 对答结构
    我们在明确了解了不同的会话结构对交际效果的影响之后，就可以在课堂教学中或者在会话教材编写时，有意识地引导学生做一些套环式对答方式的会话练习，以期得到更好的教学效果。

哲学的慰藉 (1)

  • 第177页 聪明人的思想从何而来
    …… 当别的作者以我们达不到的明晰和心理准确性表达了先得我心的思想时，我自然会情不自禁地直接引用他们。他们比我们自己还了解我们。我们尚欲言又止，说不清楚的想法，他们已说得那么清晰，遣词那么优美。我们...
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