上山老人对《好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉》的笔记(1)

上山老人
上山老人 (心有多大,舞台就有多大!)

读过 好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉

好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉
  • 书名: 好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉
  • 作者: 尹建莉
  • 副标题: 可能是有史以来实操性最强的家教书
  • 页数: 448
  • 出版社: 百花洲文艺出版社
  • 出版年: 2016-8
  • 第1页 1

    好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉 尹建莉 35个想法

    ◆ 前言 关于这本书

    >> 。一种意识,从“知道了”到“做到了”需要重复刺激,经过一次次意识撞击,才能逐步内化为自己的东西。

    >> 《最美的教育最简单》

    >> 仍然欢迎大家来信:yinjianli2008@vip.126.com

    ◆ 01 划清你和孩子的界限

    >> 不要在任何事情上把自己的想法强加给孩子,大人和孩子之间是平等的,管得越少孩子会越好。

    >> 信任和欣赏是最大的支持,也是最真挚的爱。

    >> 最高的礼貌是让对方舒服,而不是只顾自己做得符合习惯。

    >> 我们的习俗是过度表达关心,否则会被认为是冷漠

    以后得少说点废话 >?最高的礼貌和善意不是一定要说点什么和做点什么,而是得体和有分寸,以让对方感觉有用或舒服为原则

    >> ?最高的礼貌和善意不是一定要说点什么和做点什么,而是得体和有分寸,以让对方感觉有用或舒服为原则

    >> 不要孤立地看一个问题,不要轻易评价孩子不懂事或不守诺言。

    >> 太早给孩子立规矩的弊病非常多,造成的后果就是对孩子限制太多,使孩子大部分能量用于和家长对抗,同理心、自控力等无法充分发展。

    >> 你变弱些,孩子就开始强大;你不膨胀,孩子的世界就宽敞;你收敛起来,孩子的格局才能变大。

    >> “放手”的原则就是,在每一件具体事务面前,不要控制,要引导;不要太有痕迹,尽量无痕;不要怀疑,要相信;不要插手,要接纳。

    ◆ 01 爱和溺爱是两件相反的事

    >> 爱的本质是要给孩子自由、宽容、欣赏,而溺爱的本质则是管制、包办、批评。溺爱不是爱,是披着爱的外衣的占有和控制,其背后的心理基础是恐惧和不信任。

    >> 真正的权威,是建立在相互尊重的基础上。尊重孩子,给他与自己无异的自由

    ◆ 01 孩子过分“懂事”并不是好事

    >> 不要去试探孩子对父母的爱

    >> 不要去试探孩子对父母的爱,因为孩子对你的爱,是由你对他的爱来决定的,你越是无条件地爱孩子,孩子越会爱你。

    >> 我说这些,是想给你一些借鉴。第一,不必在这个事上给孩子讲太多的道理,生

    >> 第二,采用缓兵之计较好,一方面把一个当下棘手的问题推到遥远,缓解了孩子眼前的困惑;

    >> 第三,自己态度要平和、轻松。

    >> 其次,针对孩子的具体恐惧对象,给出相应的解决办法,

    >> 孩子掩饰和撒谎的原因只有一个,那就

    2018-12-29 09:12:18 回应