[已注销]对《如何阅读一本书》的笔记(7)

如何阅读一本书
  • 书名: 如何阅读一本书
  • 作者: [美] 莫提默·J. 艾德勒/查尔斯·范多伦
  • 页数: 376
  • 出版社: 商务印书馆
  • 出版年: 2004-1
  • 第68页
    作者把阅读分成了4个不同的层次,这四个层次不是完全独立的,而是较高的层次包含了较低的层次。
    第一层是基础阅读,即理解文字的表面意思,看报纸就属于这一类,阅读者的目的仅仅是获取信息,而非提升自我。作者认为只有读那些“难以读懂”的书才能获得启发。
    第二层是检视阅读,在这一层上读者需要尽快地把握书的整体,通过阅读标题、目录、索引、前言的方式来明确“这本书是讲什么的”,从而了解有没有深入读下去的必要。作者认为第一次的粗读虽然只能理解50%或更少的内容,但对接下去的阅读是很有利的。而大部分读者似乎忽视了目录的作用。
    看到这里可以发现作者最重要的一个观点就是:阅读者需要端正阅读的态度,如果我们只是为了阅读而阅读,那么永远只是处在一个被动学习的状态,而主动的阅读者会自己提出问题,并运用自己心智的力量去解决问题。
    很多人只是在归属权上拥有了一本书,但真正拥有一本书,作者认为必须把书变成自己的一部分才行。
    作者还给出了这样一个建议:阅读时可以用手指往下移动来引导自己的视线,从而保证一个比较高的阅读速度,同时提高自己的注意力。
    第三层是分析阅读,真正要理解一本书在讲些什么,就必须进行分析阅读。
    在第六章“一本书的分类”中作者讲述了“如何将读到的一本书进行正确分类的过程”,有的时候很容易判断一本书是小说还是非小说,理论或是实用,可以标题就能判断,但有的时候不能,但有时候很难。
    作者辨别一本书到底属于“科学”还是“哲学”时,提出了一个有意思的观点:即哲学往往和生活经验有关,是作者的心路历程,而科学需要生活经验以外的实践,比如做实验。
    简单的归类在分析阅读中还不够,更重要的是知道这本书在谈论什么,知道是怎么回事,并且会利用它。
    前70页的翻译都很流畅的,作者的涉猎也十分广泛,从《国富论》到《奥德赛》,例子举得都很到位,除了阅读技巧还意外地学到其它很多东西(比如the spices和spieces原来是两个意思,一个特指人类这个物种,一个是所有物种的统称),不错的书。
    2011-04-15 12:58:13 1人喜欢 回应
  • 第87页
    作者在第七章中,讲述了分析阅读的第三个规则
    3.列举出重要的篇章,找出真正的架构(好的书就像一栋好房子,有一个完整的整体架构)
    对一本又长又难读的书来说,读者要想办法自己列出大纲(可能和作者列出来的不同,但不一定是自己错了)
    而拟大纲又有4个规则:
    1.尽早地分类
    2.概括整本书
    3.把握架构
    4.找出作者要问的问题(而答案往往就是这本书)
    当然把握架构不仅仅是读者一个人事情。作者认为写作和阅读是一体两面的事,就像教书与被教一样,作者和老师需要将自己要传达的东西整理出架构(骨架),否则再好的读者和学生也难以把握。
    而一个好的作者可以用艺术的手法将这个骨架隐藏得很好,并加上血肉(赋予生命)。
    衡量一本书的好坏可以用一个读者花了多长时间来了解这本书的重点。
    2011-04-15 13:13:38 1人喜欢 回应
  • 第103页
    第八章的重点主要在讲读者如何与作者达成共识(coming to terms)。
    当作者要表达一个观点时,他会许多词义需要表达,于是他寻找到了词义对应的某些单字,并写了下来。读者看到单字以后,即使他知道单字的意思,也并不能表示他已经理解了作者。只有当他找到那个共通的词义,才完成了与作者的沟通(communication)。
    因为语言并不是传递知识最完美的媒介,人们在沟通时会形成障碍(尤其是一些泰半字句)。
    换言之,好的作者写作时会避免进入那些“模糊地带”,读者也尽力不要错过,这是一件双方共同努力的事情。
    阅读前读者必须了解专门用语(technical vocabulary),有的作者会对那些专门用语解释得很清楚(比如欧几里德在几何原本里做的那样)
    除此之外读者好要想办法弄清楚每个字的含义。有时候一个字有不同的字义,有的时候相同的字义又对应了好几个不同的字,读者需要从上下文中推测它们的含义。(一般作者会用B来解释A,如果读者理解了B,自然也就理解了A)
    就像拼图的时候,拼得越多(理解的字越多),离成功也就越近。所以一定要理解作者的每一个字。这样才能和作者“交流”。
    2011-04-15 13:30:25 回应
  • 第134页
    大多数的知识都不是绝对的(都是可以随时更正的)。它们背后的知识都有所谓的“证据”支持着,但我们不知道什么时候会有新的“证据”出现。
    《三体1》中提到过“农场主”假说:农场主每天都会给农场里的火鸡喂食,差不多持续了一年,在感恩节的前一天,火鸡中的科学家向大家宣布了这个“真理”。当天晚上农场主把它们都杀了。
    原来“每天都有吃的”是证据,现在的“烤火鸡”也是证据。
    2011-04-19 23:31:05 回应
  • 第173页
    实用性的书和理论性的书最大的不同在于,前者的目标在于说服每一个读者让他接受自己的观点,而说理性的书只不过是站在某个角度阐述某个原理。
    2011-05-17 23:11:52 回应
  • 第185页
    人们可能是好的小说读者,却不是好的评论者。(177页)
    对于小说,我们不该反对或赞成,而是喜欢或不喜欢。(185页)
    2011-11-22 14:02:06 回应
  • 第193页
    小说满足了我们某种潜意识的需要,伟大的小说则满足了大多数人潜意识的需要
    2011-11-22 14:15:02 回应

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