小潘对《窗边的小豆豆》的笔记(1)

窗边的小豆豆 窓ぎわのトットちゃん

 
● 简介
 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？“巴学园”还有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。
第一次来车站
窗边的小豆豆
新学校
我喜欢！
校长先生
小豆豆滔滔不绝地讲了这么许多。校长一会儿笑，一会儿点头，一会儿又说：“还有呢？”因此小豆豆更高兴了，便一个劲地讲了下去。
这时校长站了起来，用温暖的大手抚摸着小豆豆的头说：“好，就这样吧！你就是这个学校的学生啦！”小豆豆不由得感到自己有生以来第一次碰上了真正可亲的人。因为小豆豆长这么大还从来没有人用这么长的时间来听自己讲话。而且在这么长时间里连一个呵欠也没打，丝毫也没有厌倦的表示。就像同小豆豆谈天一样探着身子非常认真的听她把话讲完。
【思考：校长整整听小豆豆讲了4个小时，这是有怎样耐心的老师才能做到的呀？】
盒饭
从今天开始上学
电车教室
上课
在第一节课开始的时候，由女老师把当天课程表上全部课程的问题都满满地写在黑板上，然后对学生们说：“好，就从你自己喜欢的那个题开始作吧！”
所以，不管是语文也好，算术也好，学生们都是按自己的爱好想做什么就做什么。喜欢作文的孩子在写作文。坐在后面的孩子爱好物理，就点燃酒精灯，把烧瓶烧得咕嘟咕嘟地往上直冒泡儿，或者又把什么东西引爆了。这种情形在每个教室里都能看到。这种上课的方式，对于老师来说，是了解学生的最好方法，因为随着年级的升高，老师就能清楚地掌握每个孩子的兴趣、特点、思考问题的方法以及他们的个性。
再者，对于学生们来说，他们也可以从自己喜爱的学科做起，这就能引起他们的兴趣，即使那些不喜欢的学科，只要在放学以前做出来就成，所以他们总是能够想办法完成的。而且，自习的形式也就多种多样，如果确实搞不懂了，就或者到老师那里去问，或者请老师到自己的座位来讲解。一直到完全领会为止。还可以从老师那里领来例题，再继续自习。这才是真正的学习。因此就等于根本不存在学生呆呆地听老师宣讲这种情况了。
【思考：真不愧是教育界的专家！这才是真正的因材施教啊。兴趣是学生最好的老师，主动学习的效果是惊人的。反观我们现在的教育，如果我们有10%的方面借鉴这种教育方式，那已经是社会的很大进步了。】
海的味道、山的味道
这“海里的东西和山里的东西”究竟是什么呢？说起来，这个词本是校长想出来的，指中午饭盒里面的各种菜类。一般情况下，人们提到饭盒里的菜时，总是说“请注意培养孩子们不要挑食”，或者说“麻烦您不要让孩子们的营养太单调了”等等，但校长却是一句话：“请把海里的东西和山里的东西给孩子们带来。”校长对孩子们的家长就是这样拜托的。
【思考：“山里的东西”是指肉类或蔬菜，“海里的东西”是指鱼、贝类或海产。用这样诙谐幽默的方式让孩子不挑食，真是一个好方法！】
好好嚼啊！
散步
老师在早晨第一节课时，就把当天所有课程的习题都写在黑板上了，等到大家鼓足劲在上午把习题全部做完，到下午一般就都是出去散步了。在这一点上，无论一年级的学生还是六年级的学生全都一样。
这种散步，对于孩子们来说，表面上好象是自由游戏的时间，实际上却学到了宝贵的理科、历史和生物学的知识。而这一切又正是在不知不觉中学到的。
【思考：减轻孩子的学业负担，让孩子花更多时间去接触大自然，这才是真正的伟大的教育！孩子不仅仅能在大自然中感受到童年的快乐，而且这种生命的美好会在他们幼小的心灵中伴随一生。就像芬兰所倡导的自然教育，我们应该让孩子去生活在大自然中，去热爱大自然。】
校歌
放回原处
校长把脸靠近小豆豆的面颊，以朋友般的口气说：“干完了要把它们都送回原处去哟！”说完了又和刚才一样，往别处去了。“嗯。”小豆豆精神饱满地应了一声，又干起来了。
【思考：小豆豆为了找丢失的钱包在掏粪坑，校长三次经过，却总是以善意的态度问小豆豆在干什么？这是一种多么博大的尊重与信任啊！】
名字的由来
落语
电车来了！
游泳池
校长为什么不让孩子们穿游泳衣游泳呢？说起来，这也并不是什么严格规定。所以，带来游泳衣的孩子也可以穿上，而象今天这样突然提出来让大家游泳，根本就没有准备，因此光着身子也没关系。那么为什么要光着身子呢？校长的想法有两个，一是“男孩和女孩若以诧异的眼光打量彼此身体的不同，那是不值得的”，再是让孩子们懂得：“硬要把自己的身体在别人面前躲起来，那是不正常的”。校长的目的是让孩子们知道：“什么样的身体都是美的。”
巴学园的学生里，还有几个象泰明同学那样患有小儿麻痹症和有身材异常矮小的生理缺陷的孩子，因此校长还有这样一种想法：让他们脱光身子和大家一起玩，这本身就会去掉那些孩子的羞怯心理，进而也可能有益于他们不致产生自卑感。而且事实证明这种做法是正确的。
【思考：校长让孩子从小就懂得身体之美，并让孩子们以正确的心态来对待男女关系。这在现在很多性教育方面真的非常缺乏！】
成绩单
暑假开始了！
大冒险
而且，唯有这件事，即在礼堂里搭上帐篷睡觉，对于孩子们来说，已经成了终生难忘的愉快而又宝贵的经历。校长的确是了解孩子们的乐趣啊！
【思考：虽然说是在礼堂里面搭的帐篷，但对孩子们来说在学校里搭帐篷，也是一件非常新奇的事情。我想起小时候特别喜欢在别人家过夜，因为对我来说，那是一种未知世界的向往和欣喜。故事中的校长真了解孩子啊！】
排练场
温泉旅行
韵律操
旋律体操：即“旋律教育法”，旋律教育法是一种游戏，它的目的在于使人体的固有组织更为精巧。它同时又是一种培养心灵运动节奏的娱乐活动。这种娱乐活动能使身心同时领会旋律。实行旋律教育法，将会使性格变得和谐而优美。这种性格既高尚又坚强，正直而又能顺从自然的规律。
旋律教育法的第一课就是使儿童的身心都能理解节奏，而它的整个出发点是：帮助精神和肉体的谐调平衡，只要能唤起想象力，提高创造力，便算达到了目的。
和着钢琴的节奏，学生们从各自喜欢的地点开始走动，自然地沿着同一个方向走动，形成了一个圆圈。但耳朵要注意音乐的节奏，身体放松，全身自然摆动，脚尖拖地，就象拉大拇指似的，这样往前走就可以了。总之，不管那种姿势，最根本的要求是轻松自在，所以每个学生的走法都可以按自己的意愿来决定。
【思考：让孩子在音乐中感受美，在音乐中感受身体的平衡。从小就能够培养学生对音乐的敏感性。】
巴学园，所谓“巴”，就是由黑、白两个巴字形组成的圆形图案，画在纸上就是这样的：
 
图1 巴学园的图案
校长的目的是，让孩子们身心两方面都能得到发展和谐。
“世之最可惧者，莫若有目不知其美、有耳不闻其乐、有心不解其真、既无感慨亦无激情……之类也。”
【思考：世界最可怕的莫过于心灵的死亡。巴学园的校长是懂得“一阴一阳谓之道”智慧的人。让孩子接触大自然，从大自然中学习，这是最好的教育。】
一生的心愿！
最差的衣服
“请让孩子们穿最不好的衣服到学校来吧！”校长提出这项要求的意思是，对于孩子们来说，老是担心“弄脏衣服要受到母亲责备”，或“衣服破了不好意思和大家玩”等等，那就太不值得了，因此才要求家长让孩子们穿最不好的衣服到学校里来的，而这种衣服无论弄破还是滚成泥猴全都没关系。
【思考：校长照顾到了孩子天性喜欢玩的需要。】
高桥君
不能跳！
“然后呢――！”
只是闹着玩！
运动会
升鲤鱼旗比赛：从起跑线上发出“预备——跑！”的口令后，稍跑几步就放在或者说躺在校园当中的用布做成的大鲤鱼嘴里钻进去，然后再从尾巴那儿钻出来，再跑回到起跑点来。
找妈妈比赛：听到起跑的命令后，向前跑不了多远，那里横放着一个长梯子，首先要从梯子格里钻过去，再跑到对面放有篮子的地方，把篮子里的信封拿出来，从中取出一个纸条，比如那上面写着“朔子同学的妈妈”，这个运动员就要跑到参观的人群里把朔子同学的妈妈找出来，然后拉着手一起跑到终点。
说到运动会的奖品，这又是具有校长风格的物品，都是普通的蔬菜。冠军是一根萝卜，亚军是两根牛蒡，第三名则是一捆菠菜。
【思考：运动会奖励蔬菜真是独具特色！处处皆自然。】
小林一茶
非常奇怪！
用手说话
泉岳寺
正男！
小辫子
校长坐到椅子上，并让小豆豆在对面的椅子上坐下，然后跟平时一样，毫不介意自己缺牙漏风，笑眯眯地说道：“不要哭嘛，你的头发真漂亮呀！”小豆豆抬起满是泪水的脸，有点不好意思地问道：“老师，您喜欢这辫子吗？”“蛮好嘛！”听到校长这句话，小豆豆的眼泪止住了。小豆豆从椅子上下来说：“大荣同学再喊‘拉’，我也不哭了。”校长点了点头笑了，小豆豆也笑了，那笑脸和小辫子刚好相称。
【思考：对学生充满爱意的鼓励，永远是教育者最需要关爱孩子们的地方。】
“Thank You！”
图书室
尾巴
校长在运动会上安排的比赛项目都便于高桥同学取得第一名，目的就是为了消除他那因身体残废而产生的害羞心理；此外校长还采取了一些尽可能的措施，比如让孩子们不穿游泳衣一起跳入游泳池，其目的也全是为了使高桥同学呀，泰明同学呀，以及其他身体上有残疾的孩子们能消除自卑感和“自己不如别人”的心理。
【思考：尊重学生，平等对待，消除学生的自卑心理。】
还有一件事给小豆豆留下了深刻印象，即校长不是在有其他老师在场的办公室，而是在厨房里对班主任老师进行严厉的批评。其实，这本身正体现了小林校长作为教育家的本色。
【思考：对一个人的指责不要当面批评，这会侵犯学生的自尊心。要在课下单独指出学生的错误。】
天鹅湖
“旱田”老师
农民老师不仅教大家种田，而且还趣味横生地讲了有关虫呀，鸟呀，蝴蝶呀，气候呀等各方面的知识。他那双粗壮厚实的大手仿佛在向人们证明，所有讲给孩子们的知识，都是他亲身体验、亲身发现的。孩子们都出了一身透汗，在这位农民老师手把手的指导下，终于干完了田里的活儿。尽管那些田垅还显得有点松松垮垮，但无论从哪个方向望去，呈现在眼前的毕竟可算是一块管理的完美无缺的农田了。
【思考：自然教育都一部分是在大自然中感受劳动，通过管理一片田地，孩子们会从中学到农作物的来之不易。培养他们劳动的习惯，在劳动中教育。】
野炊
“真是一个好孩子！”
校长每次遇到小豆豆都要对她说一声：“小豆豆真是个好孩子呀！”每逢这种时候，小豆豆脸上都会甜甜地一笑，然后又蹦又跳地答道：“是呀，我是好孩子！”并且小豆豆也确实认为自己是个好孩子。
不过，尽管小豆豆当时还不理解内在的涵义，但有一件事确是事实，那就是在她心灵深处树立起了信心，使她确信“我是个好孩子”。而且促使她每当要干一件事时，首先就会想起校长的这句话。尽管她往往都是在事过之后才想起来，并在心里抱怨自己一句：“哎呀！怎么又忘了？” 而这句在某种程度上说不定对小豆豆的一生产生了决定性影响的、至关重要的话语，在小豆豆就学于巴学园的整个期间，小林校长是一直挂在嘴上来鼓励她的。
【思考：这是一种期望效应。如果你每次都给予孩子鼓励的眼光，那么孩子就会按照你期望的方式去做。】
不管哪个学生惹了乱子，校长都能听他们的申辩。即使是文过饰非的辩解也能听下去。而且当“那个孩子确实做错了事”时，或者那孩子承认“自己不对”时，校长也只是讲一句话：“去认个错吧！”
【思考：认错后改正，还是好孩子。】
新娘
破学校
在最后一次铃响之前，学生们可以从事自己所喜欢的活动，大家管这次响铃叫做“驱逐出境铃”。之所以要这样做，是因为校长认为：给孩子们一个从事自己爱好的自由活动时间，是非常重要的。
孩子们一点也不厌倦，仍在不停地、不停地、反复地唱这支歌：“巴学园，好学校！进去一看，还是个好学校！”
【思考：作为一个教育工作者，看到这一幕情景时，是有多大的快乐与感动啊！校长和孩子们建立起的这种信任，莫过于教育最幸福的事情了。】
蝴蝶结
慰问
“嚼，嚼，嚼哟！吃的东西要细细地嚼……”唱完以后，小豆豆向大家鞠了个躬。当她抬起头时，却发现那位士兵的眼里涌出了泪花，心里不禁一惊，小豆豆还以为自己做了什么错事呢！这时，那位比爸爸年龄稍大一点的士兵再次抚摩着小豆豆的头说：“谢谢！谢谢！”。
【思考：这是怎样的哀痛者和幸福者？人世间最大的悲欢莫过于此，可惜小豆豆当时并不懂这一点。】
健康树皮
说英语的孩子
演出会
粉笔
秦明死了
间谍
小提琴
一言为定！
校长向前探着双膝问道：“什么事啊？”小豆豆简直就象校长的姐姐或者母亲似的，以慢条斯理的温和的语调说：“我长大以后，保证来这个学校给您当一名老师。”
校长刚刚要笑，马上又收住了，脸上十分认真地向小豆豆问道：“说定了吗？”从校长的表情来看，似乎真心希望小豆豆能成为这所学校的一名老师。小豆豆用力点了点头，说：“说定了！”口里说着，心里也在嘱咐自己：“保证，一定要当！”
【思考：读书是人间幸福事，而从事教育就是为人间谋幸福。】
洛基不见了
茶话会
于是大家欢笑，然后说出各自的想法。没有吃的，但是茶话会依然是欢快的。
“茶话会”是小良留给巴学园的最佳礼品。当时大家想都未曾想过，“茶话会”其实是大家即将分手前，在巴学园的最后的会心的游戏。
【思考：结局终了，说是茶话会，不如说是送别会。】
再见，再见
这时，校长站在大路上，一直痴望着燃烧着的巴学园。他依然穿着那身略带皱纹的黑色西装，像平素那样把两手插在上衣兜里。校长先生望着火光向站在他身旁的大学生儿子巴道：“哎，今后再办个什么样的学校呢？”小林老师对于孩子的爱、对教育事业倾注的热情，比此刻吞没着学校的烈火更为炽烈。老师是不屈服的。
【思考：教育啊！教育的大厦燃烧倒塌了，可教育的心还是炽热燃烧的！】
后记
  
●   书评
 上善若水，上善若道。如果说人世间最柔弱的东西是水，那么最纯洁的教育莫过于孩子的心灵。孩子的心灵就像一张白纸，老师的行为会以潜移默化的色彩影响孩子们的笔触。而教育，就是要蹲下来，看看孩子们所在的世界。
在这个神奇的巴学园，小豆豆经历了和外面的世界截然不同的教育体验：教室是电车做成的；菜肴是带有“山的味道”和“海的味道”的午饭；每天上课的内容是写在黑板上的题目，孩子们可以自己选择所喜爱的题目；上午的题目做完了，下午就可以去散步，感受大自然的教育；夜晚，大家在大礼堂里支起帐篷，听校长讲述的一个又一个动人的旅行故事……
或许在别人看来，小豆豆可能是一个总爱说话的、在窗边不安分的孩子。但在校长眼里，小豆豆“真的是一个好孩子呀！”。校长在第一次见到小豆豆的时候，就耐心地听她讲了四个小时的话。在校长艺术的慢慢亲近下，小豆豆逐渐感受到了爱与温暖，善良的光辉就是从这些不经意的小举动中流露出来的，孩子真情的心灵是不会骗人的。所以啊，那些教育孩子们的父母和老师，请蹲下来和孩子们站在同一高度，看看孩子们的世界吧。