四平对《南怀瑾讲演录》的笔记(1)

四平
四平 (此生可是无仙骨,石火光中闹不休)

读过 南怀瑾讲演录

南怀瑾讲演录
  • 书名: 南怀瑾讲演录
  • 作者: 南怀瑾
  • 页数: 263
  • 出版社: 上海人民出版社
  • 出版年: 2007
  • 全书

    我从小读古书是在家里读的,以前在家里读书叫私塾,请的老师都是满清的遗老,有的是秀才、举人,甚至还有进士、榜眼。那个时候,这些老先生一边教书,一边感叹,感叹世风日下,人心不古,我们听了就讨厌。等自己到了三十几岁的时候,自己也在感叹,世风日下,人心不古。到了五十岁以后,感叹更重了。到了六十岁,突然改变了,觉得大概千古以来大家都是这样感叹的。其实没有关系,我就告诉老前辈们,你不要担心,你我死了,明天太阳照样从东边上来,时代会演变得更好,不过观念不同,价值不同而已。 我常常感到,国家亡掉了不怕,还可以复国,要是国家的文化亡掉了,就永远不会翻身了。因此,我这几年提倡小孩子们要读书,要背书。小孩子不背书没有用,当然不是背现在的书,现在的书背了没有用。现在的教育演变很有趣,小学读的书,到了中学没有多少用了;中学的书,到了大学没多少用了;大学的书,留学又没有多少用处了,不晓得读的什么东西。 我现在发现,几十年教育的演变,不但读的书没有用,还浪费了孩子们的脑筋,把孩子们的身体都搞坏了。因此,我也感觉到有个重点的问题,这样的教育下去,很多小孩子会变成精神病,我看这很严重。所以我常说,我在书上写的也有,几十年前就讲了,十九世纪、二十世纪初期威胁人类最大的是肺病,二十世纪威胁人类最大的是癌症,二十一世纪威胁人类最大的是精神病。现在是精神病开始的时代了,我发现很多年轻的孩子们精神都有问题了,归结起来是教育的问题,一个国家、社会的兴衰成败,重点在文化,在教育。 在中国文化里教育的目的,《论语》有句话:“古之学者为己,今之学者为人。”古代读书人为自己读书,为什么为自己读书?为自己的兴趣。我当年读书,的确是为自己的兴趣读书。现在读书不同了,为别人读书,为家庭读书,为父母读书,为社会读书,为求职业而读书;这个差得很远了。 我提倡孩子们读经,是为了未来中国多出一些大思想家、大科学家、伟大的政治家。 我常常说,古人拿一辈子的经验、一辈子的学问、留下一两本书。现在你们很轻率,读两年的博士,就写那么厚一本书。我说万一不对怎么办?我们说那推翻了重新写,好像不负责任似的。 如果失败的经验没有,你不要和我谈生意,不要和我谈经济学,因为你不懂。我说,赚钱的目的是什么?你要知道,世界上最难的是一块钱。等到发财了,因为赚钱容易,有时都昏了头的。赚了钱,怎么用钱?怎么用得有价值,有意义?这个很难。 中国有句老话,“国清才子贵”,一个国家社会安定了,知识分子有学问的,变成名士,就贵重了。“国清才子贵,家富小儿骄”,家庭富有了,孩子就傲慢了,教育都成问题。 我常常想起明朝时一个年轻人讲的,人生啊,世界上任何一个人,都只做了三件事走路:自欺、欺人、被人;自骗,骗人,被人骗。 我们中国传统文化,最害怕一辈子太享福、太顺利、太平安了,没有忧患意识,像吃了毒药一样,把自己毒死了。 人生,不管你发了多大财,永远觉得房子少了一间,衣服少了一件,钱少了一笔。 思想文化上现在流行的是什么?就是大家迷信科学,口口声声讲科学,我一听就头大了。 我们大家从妈妈肚子里出来的时候,谁说是带了一个目的来的呀?不管是说人生以服务为目的,或说以享受为目的,以赚钱为目的、以劳动为目的等等,这都是人们乱加的。所以我说这位先生的题目出错了,其实这个命题的本身就是答案。什么道理呢?人生以人生为目的,没有另外的答案。 宗教家会说,上帝生人。那我要问了,谁生上帝呢?上帝的外婆又是谁呀?这个不能问的。等于我们说:“军事重地,禁止参观。”这是宗教,信就得救,不信就不行。 一个学问,你没有学过,不懂,随便下一个结论叫迷信,你本身就是迷信。 中国文化宝库靠一把钥匙打开,就是古文。古文、古诗学好了,白话文、白话诗也自然会写得好。 所谓科学,是个未定的结论,叫做科学。如果拿现在看认为以前都不对,那他是不懂科学。对不懂的东西,不要随便批评。 世界上做父母的有个很大的错误,望子成龙,望女成凤,自己做不到的希望儿女做到,自己倒霉的,希望儿女飞黄腾达。 有很多傲慢的人,你研究一下他们的心理,他的下意识一定有自卑感的。因为有自卑感,他就傲慢起来了,生怕你看他不起。 世界上有一个东西最骗人的就是虚名。 为什么我提倡读书无用论?我发现中国的经验,包括我在内都是乡巴佬,乡下的小孩子出身,因为读书害了自己一辈子。读完了以后,说名满天下,骗人的,对地方上、家乡一点贡献都没有。你看乡下的老太太,老头子,辛辛苦苦培养一个孩子读书,读完了以后就到城市来了,到城市再也不回乡贡献了。所以我主张大教授大学者统统回乡去教小学。否则,这个国家不得了,知识越普及学问越没有了,社会越空虚了,农村破产,没有人才,这不是读书无用论吗? 我们现在读书,教育没有宗旨。 考试是消磨天下英雄气。现在的联考也是消磨天下英雄气。过去用功名把天下英雄消磨了,现在天下英雄还只有十一二岁而已!可是已经把他的头脑、眼睛都消磨了。太可怜了!这个教育,我非常痛心的啊! 我常常讲,世界上最容易是做官。做官只要学会二样事就行,就是鼻音,嘴巴音,“唔”“哎”,就好了。什么叫“唔”“哎”?就是这样,你去办吧!这是做官。但是做秘书长,做师爷就不行啊! 翰林院干什么啊?给皇帝抄书的。拿现代话说,那些学问好的,给皇帝当打字机用的啊。书读多了就是书柜,要抽出第几号文章,就问他。 每个人养成独立的人格,就是真的民主,真的自由了。 我们几千年古代的教育,从哪里开始呢?从“胎教”就开始。一个太太怀孕了,马上开始教育,先教育这个太太。 教育是从父母的言教、身教开始,由胎教到家教。像我们小的时候到别人家里去,人家看到我们会讲:“哟,这个孩子是谁家的啊?”“嗯,这个孩子是南家的啊,南某人的儿子。”“哦,很好噢,很有家教。”没有说,像现在一样,“他什么文化程度啊?他读到博士没有?”哎,那不理你这一手,你拿到博士做官回来,一看你这个言行举止不对,就会说这个孩子没有家教的,还出去做官呢?这是我们传统文化。 任何一种言语,任何一种文字,都没有办法表达人的真正的思想和情绪,为什么啊?如果言语文字都可以完全表达人的思想与情绪,人与人之间就没有误会了。 古人说,一天不读书,就俗气了;现在的人啊,一天不应酬,就觉得无聊了。 官做得很大,这不是事业,这个是职业。 如果要消费刺激生产,顶好人类天天打仗。所以你看,美国到处挑动打仗,打仗是最大的消费刺激生产了。现在,美国人已经由凯恩斯的经济思想,又提倡走最新的经济思想,所谓新自由主义。这个新自由主义你仔细去研究一下,完全站在自己国家的立场,拿经济武器统治全世界,用钱来控制全世界的人,变成帝国主义,变成国际经济军阀。这是什么文化? 我们要深思! “人心惟危”,人的心理,人的思想最可怕了。“道心惟微”,所谓中国文化的最高精神是“道”,儒释道三家最后所代表的,成佛是得“道”,道家成仙也是得“道”,这个道是什么道?这是一个值得研究的大问题。中国文化这个道,道心是精微得不得了啊!“惟精惟一”,他的方法是“精”跟“一”两个字。“允执厥中”,做起来,实行中庸之道。连大家喜欢学打坐啊,学密宗、学禅宗、学修身心的道理,大原则都是从这个地方出来的。 做任何一个学问,甚至你们做事业,做工商业,考虑一个问题也是这样,要博学,什么知识都要。可是,不要学了知识,就以为是学问,不行的,要审问,要怀疑。譬如大家问我,怎么打坐、学佛。我说你们很乖的,不要学这个。为什么?因为你们不会怀疑问题。学佛修道就要会审问,就是怀疑、追寻,什么是佛?什么是道?要仔细,博学之,审问之。“慎思之”,正面反面研究了,还要再考虑。然后还要合于逻辑——明辨之。再“笃行之”,好好去实践。这是做学问的方法。 你以为拿到硕士博士你就有学问了,我说门都没有,还差得远了。学问是一辈子。拿个学位是骗自己的。 其实最难管理是自己,尤其是自己的思想与情绪。 世界上人喜欢到教堂、到庙子求菩萨保佑。中国文化不谈这一套,儒家叫自助天助。自己先求福报,做好人做好事,上天才保佑你。不是求菩萨他就会保佑你。自助天助,所以叫自求多福。 一个领导人,没有一个人给你讲不同的意见的话,就危险了。 爱情呀,就是人最高的自私的境界。任何的爱情都是“我”爱你,因为有“我”,“我”不爱你就不爱你,所有都是为了“我”,不是为了爱。 我说现 在不是做老师耶,完全是知识的出卖。譬如一个学校老师、教授,拿多少薪水?像我们的校长、教授、大博士,这几个都是大校长在这里,同我一样,都很辛苦,一辈子读书,就会吹牛吹一下,然后学生听完了,夹着报告就走了。 现在的教育啊,变成商业行为了。校长、老师大家是出卖知识;学生交了学费,爱听不听,一篇论文交了了事。 我常常告诉人,今后的社会没有家庭制度,没有夫妻生活。受了教育以后,除了向钱看,领高薪去享受以外,不愿回到自己的家乡,为家庭有所贡献了;包括我们在内,也是这样。这是几十年经验的反省。 现在议会政治就是十二个字:会而不议,议而不决,决而不行,摆在那里。因为民主政治靠开会,开会签了字,谁也不负责。 多读历史你就会发现,自己的国家、家庭、孩子,前面要走一条什么道路。 我说你们不要骂政府,政府没有罪过。所谓“政府”,是文字上一个符号。政府机构是水泥木头建的一个房子,政府里头的内容是官员。这些官员哪里来的?不是政府生的,是我们老百姓生的子女培养出来,送进去做官的。他们做得不好,政府做得不好,应该骂我们自己,是我们没有把子女教育好,政府没有罪过。这是文化教育问题。 现在大家动不动称事业,其实都是职业。事业是要对全社会真正有贡献的,不是口说为社会,实际是饭碗考虑的职业。新闻出版业,如果要当事业考虑,必须从整个社会大文化教育着眼。 中国人说,你看,我们的文化!我们这一代中国人自己做了什么?拿不出来! 现在新闻挖空心思找噱头,制造新闻,还为了广告收入,等等,已经舍本求末了,与社会道德责任、教育离得越来越远了。 许多留洋回来的人,认为中国文化不适应时代了,其实中国文化是什么,他根本不了解。 比如讲著作、出版,我们自己出版界要反省了,现在做一个出版商,只考虑自己,这本书的市场如何,销路多少,赚钱多少,没有考虑后果,越热闹越花俏越好,变成“哗众取宠”,这四个字还是好听的,换一句话说,是有害于社会。 现在印的书啊,是为市场而出版,没有为国家民族、为年轻人的文化教育、为孩子们的健康而用心,这是我们要反省的;每个家长自己也要考虑,这样对孩子眼睛和脑都不好。 考试本来是为了选拔人才用的,古代的教育和考试很经济,教育是民间自己搞的,政府考试取才是几年一次,可是现在,考试变成一个祸害了。 最近我听到,更糟糕了,进幼儿园也要考试。年考、季考、月考、周考、天天考,随时要考。而且考好的进名校,考不好的只好读差学校,既然这样,那何必要学校教育呢?教育是为了培养那个不行的人,教育的目的是将不好的、不对的人教好。现在不是,只是一路的乱考试。 在古代,大的学问家留下文章是很慎重的。 我有一个比方,孔家店是粮食店,中国人的粮食店,人人非吃不可。打倒了孔家店,中国人没有粮食吃了,吃面包、牛排有时候不对胃口的。道家是个什么店呢?药店。药店一定要有嘛,生病去买药吃,不生病不需要买,可是药店不能打倒。佛家开的什么店?百货店,什么都有,你高兴可以去逛一逛。当然,不管开的什么店,发展大了久了,大概都会出现劣货乃至冒牌货,反过来坏了自己的牌子。 这是一个好像最讲民主平等自由的时代,其实现在全世界的皇帝姓“钱”,都是钱做主,以钱来决定贵贱,没钱就没自由。没有真正独立不倚、卓尔不群的人格修养、学问修养,有的只是乱七八糟的所谓个性张扬和向钱看,变成听“钱”指挥,连科学研究、教育、学术都在听“钱”指挥,为就业忙,为钱忙,精神支柱没有,一旦失业,就天塌下来一样。 全世界的政府,每天都为就业头痛。 没有这些经验,你不能真懂历史,你们常常随便拿一个书生的观点去看历史。有时历史上的人物做了坏事,我很能谅解,他真的不得已。一个人到了某一个阶段,可能会干出愚蠢的事。 我常常说对这一代的中国人差不多不抱希望了,一个五四运动把中国文化拦腰砍了一刀;一个“文化大革命”连根根都挖了。现在我们如何培养人呢?我说我培养后一代。(《南怀瑾讲演录》)

    2013-04-22 22:22:24 1人推荐 9人喜欢 1回应

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