《孩子需要什么》试读:目录

    序言 拿什么奉献给你,我的孩子 3 引言 来自世界的竞争 6 上篇 成长的烦恼 11 在孩子成长的过程中,父母总是倾其所有,唯恐给得不够多,爱得不够深。然而,很多时候孩子似乎并不领情,甚至变得与父母无法沟通。无论是孩子还是父母,都有很多关于成长的烦恼。孩子在想什么?他们需要什么?父母应该怎么做?本篇中记述的几个真实的事例也许能够帮助你了解孩子的真实想法,发现自己教育中的一些误区。 1.因感情而迷失的静静 11 孩子的感情是不能阻止的,重要的是让他们在感情过程中获益,而不是丧失自己。 2.把自己封闭起来的璞真 17 如果一个孩子的资质和理解力超过同龄人,他所面对的环境挑战将会更大。这时,父母的引导至关重要。 3.崇尚武力的成晓 23 很多人都以为物质条件好了,孩子的成长环境也就随之变好了。其实,环境中起决定因素的是人。父母、老师是孩子最好的教材。 4.高考复读生林业 27 帮助孩子认识自己是为人父母者最基本的职责。 5.缺乏安全感的豪豪 34 幼儿时候孩子最需要的是安全感,家应该是一个温暖、自由、可以疗伤的地方。 6.故意犯错的王玺 39 在学校长期被忽视的孩子急需所到认可,在他们的想法中引起关注就是最大的认可。 7.被学校拒之门外的海粟 40 孩子们的要求其实并不高,他们无非希望大人们能够耐心一点儿,明白他们的想法。 8.曾被送进精神病院的晓寒 42 孩子为什么要听话?到底要听谁的话?我们总是以爱的名义要求孩子,很少想到爱首先是一种尊重。 9.上课总是回头的咏青 49 作为一个老师,优秀的教育和心理学专业背景固然重要,但比这个更重要的是要有一颗能够体会孩子的心,能够弯下腰和孩子对话。 10.不喜欢寄宿生活的孟开 53 孩子需要撒娇,需要倾诉,更需要关爱。父母忙于为孩子创造物质条件,而往往忽视了精神上的给予。 11. 不喜欢新老师的孩子 55 也许,我们现在可以替孩子选择老师,甚至选择学校,但我们无法替他们选择一辈子。 12.一定要让孩子跳级的妈妈 57 孩子的生命是他们自己的,我们无权把自己的虚荣建立在他们的痛苦之上。 13.当孩子与小伙伴发生矛盾 60 在处理孩子矛盾的时候,我们首先应该讨论的不是方法,而是分析原因。不同的矛盾应该采取不同的解决方法。 中篇 成长的机会 62 爱就是给予孩子机会!认识世界的机会,体会人生的机会,成功失败的机会,开心痛苦的机会,寂寞孤独的机会,团结合作的机会!这一切都是成长的机会。审视一下,爸爸妈妈们,我们做到了多少呢? 1.孩子需要知道 62 每个人都拥有了解这个世界的权利,只有了解这个世界才能知道自己的需要,才能主动地追求美好的事物,孩子也不例外! 2.理想是最能帮助孩子前进的动力 64 教育最重要的是意识和思想上的教育,唤醒意识远比教会某一种技能更具有长远意义。 3.了解文化比掌握语言更重要 67 认识外面的世界、培养孩子的国际竞争力不仅是语言上的,文化更为重要。 4.体味差别,学会尊重 74 认识世界更重要的是实践,孩子们有权利知道其他人是怎么生活的,我们应该让他们看到世界上的差别,在差别中学会尊重。 5.让孩子对自己的行为负责 79 家长承担所有的责任是孩子依赖感增强的主要原因。一定要让孩子对他们自己的行为负责,而不是怕孩子受到惩罚而替他们负责。 6.帮助孩子找到自己的需要 81 人的改变最根本的是意识的改变,只有在重重目标中找到自己的需要才能提高主动性。 7.让孩子勇敢面对自身的不足 87 对待有特殊情况的孩子,比如说单亲的孩子,身体上有一些缺陷的孩子,人性中本能的怜悯会让我们忘掉他们真正需要什么,让他们学会真实地面对才是最好的方法。 8.让孩子在冲突和矛盾中成长 92 孩子的变化来自于他们的冲突和矛盾,这种变化能否是一种进步取决于家长和老师的引导。 9.让孩子拥有一颗坚定的心 98 人生很长,再优秀的人也会遇到无数的困难。挫折并不可怕,可怕的是我们没有一颗能够面对的坚定之心。 10.学会在孩子面前示弱 108 让孩子体会自己比成年人还要强大能够帮助他们建立自信并激发潜能,成长为一个有责任感的人。 11.面对竞争健康的心态最重要 110 帮助孩子学会从容面对各种竞争,并且欣赏对手,是孩子人格完善的具体体现。 12.让孩子拥有决定权 114 让孩子拥有决定权会让他们意识到自己的责任,也能提高坚持力。 13.让孩子面对真实的人际环境 119 孩子必须知道自己的行为在真实的人际环境中的反应,现在对他们的宽容和迁会导致他们将来不受社会欢迎。 14.骄傲的孩子更需要学会认错 129 对于骄傲的孩子来说,学会认错比享受成功更重要。 下篇 成长的力量 132 “人是一个初生的孩子,他的力量就是生长的力量。”当我们给了孩子们成长的机会,孩子们的表现永远比我们预料的出色,孩子们的力量让我们感到震撼! 1.承担责任的孩子们 132 每一个孩子的成就感可以从他们的脸上看到,他们用自己的劳动让山里的孩子能够继续上学。 2.思考而不苟同的孩子们 137 出于爱护的目的,我们总想过滤掉对孩子们成长不利的信息。但孩子们总会长大,他们总是要接触各种各样的信息,他们需要学会自己判断。 2.自己解决问题的孩子们 139 让孩子们发现自己的价值,会使他们找到找开一生幸福之门的钥匙。 3.相互鼓励、一起成长的孩子们 143 孩子们的成长是相互的,能够影响孩子们的力量来自于他们之间。这种伙伴间的信任能让他们面对以后的困难,这是最有价值的宝贝! 4.勇于质疑的孩子们 147 向权威质疑是提高思考能力的最佳途径,质疑的精神就是科学的精神。 5.什么都有可能的孩子们 154 让孩子体验平时心中喜欢但又不可能尝试的事情会让孩子有所突破。 6.不得不说的孩子们 159 孩子们在一天天地成长,很多时候他们是我的老师,我尊重我的老师。 7.父母意料之外的孩子们 163 父母给了孩子生命,与孩子朝夕相处,然而很多时候父母并不真正了解自己的孩子。孩子营地蓬勃向上的力量你看到了吗? 8.有话要说的孩子们 171 很多人都说上濒是个话痨培训班,孩子们在上濒都变得特别能说,而且说的绝对是心里话。 9.有话要说的爸爸妈妈们 177 当上濒还是一个教育理念的时候,他们就把孩子送到了上濒,因为他们个人的经历使其看到了孩子将面临的竞争。 后记 有人爱我 189   

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孩子需要什么
作者: 兰海
isbn: 7802034604
书名: 孩子需要什么
页数: 256
定价: 29.80元
出版社: 中国妇女出版社
出版年: 2007-12