甜美人生 莫过于此
和萱儿一起读完《查理和巧克力工厂》之后，还一起看了由这本书改编的电影，两个作品都非常棒。
孩子，今天想和你先聊聊这本书本身。
你一定也同意这是一本非常有趣的书、一个非常有趣的故事吧？那么，作者是怎样把这个故事写得如此生动有趣的呢？
爸爸想和你说说自己读了之后的看法，或许，这对你以后写作文也会有一点点帮助吧！
第一，这本书最吸引我们的，是作者超乎寻常的想象力。
整个故事是围绕“参观巧克力工厂”这件事分为“参观前”和“参观”两大部分的。参观之前，作者先借助约瑟夫爷爷之口描述了威利·旺卡先生和他的工厂：放在太阳底下一个上午也不会融化的冰淇淋、吃到最后会出现糖鸟的“鸟蛋”、印度王子的巧克力宫殿、一直紧锁的大门、不见工人的工厂……在阅读过程中，一定让你觉得非常神秘了吧？是不是也迫不及待想知道工厂里到底有怎样的秘密呢？
而进入工厂之后的世界，就更不用多说了，巧克力瀑布、巧克莉河、小矮人、糖船、特别的口香糖……一切都那么匪夷所思，让读者也和故事里的小朋友们一起大饱眼福。
写作文的时候，也和作者一样，大胆地去展开自己的想象吧！你想到别人却想不到的东西，是最具吸引力的。
第二，是一波三折的故事情节。
例如作者写查理得到第五张金奖券的过程，其实我们明明都能猜到他一定会得到这张券的，可是，作者却依然吊足了我们的胃口：先是不断强调查理每年只能吃一次巧克力，当那片生日礼物终于到他手中的时候，我们都提心吊胆地等待着他打开，然而——没有；接着又写到约瑟夫爷爷拿出唯一的私房钱，我们又相信这一次一定有了，然而——还是没有；就在我们也觉得没多少希望的时候，忽然——奇迹发生了。
这样的写法，是不是能给你一点点启示呢？有句话你可以顺便记住：文似看山不喜平——别人看我们写的作文，就如同看山一样，如果一眼就能看完，那还有什么看头呢？
第三，作者的语言也特别值得我们学习。
整本书读下来，是不是觉得作者写得特别活泼、幽默？这样的感觉哪来的呢？
一方面是作者并不使用那些特别难懂的词语，另一方面是人物的语言非常生动而且夸张。
比如旺卡先生和查理打招呼这段：“亲爱的小朋友！我太高兴了！太为你高兴了！这一位呢？是你的爷爷？很高兴见到你，老先生！大喜过望！大喜若狂！大喜若醉！”在不断重复中，是不是显得特别夸张？
类似的地方还有坐在船上的时候，大家评论旺卡先生，连续用了11个“X头X脑”的词语，还有印象吧？此外，为那四个小朋友量身打造的歌词，也很有特点哦。
这些地方，都仔细找一找、大声读一读吧！
然后，咱们还是聊聊这个故事吧！
故事的情节，已经不用多讲，故事里写了得到金奖券的五个小朋友，他们都是这个故事里的幸运儿，但又完全不一样，咱们分别看一看。
奥古斯塔斯·格卢普。第一个得到金奖券的小男孩，他的最大特点是什么呢？对！胖、贪吃。他因为吃了太多巧克力而拥有了这次幸运的机会，却也在进入工厂后因为贪吃第一个结束了参观。
维鲁卡·索尔特。一个家庭非常富有的女孩，为了让她找到金奖券，爸爸买了几十万块巧克力，让工厂里上百名工人剥包装纸……她的爸爸妈妈总是无条件地满足她的一切要求，然而她却越来越不满足，我们看到她总是不停地要这样要那样，她最终的结果如何呢？
维奥莉特·博雷加德。关于这个女孩，你一定马上想起嚼口香糖了吧？同样的，关于另一个男孩迈克·蒂维，你马上想起的应该是看电视吧！喜欢某一件事并不奇怪，但如果过分痴迷而变成不良的嗜好就有问题了，在故事里，他们俩不正是因为口香糖和电视而离开的吗？
和前面四个小朋友相比，查理能得到金奖券，几乎完全是侥幸了，如果没有捡到那五十便士，他完全不可能会有机会了。但很有意思的是，这个贫穷的、懂事的小男孩，最终却比所有人要幸运得多。
是的，把他们放在一起对比，正是想要让你明白：或许，因为很多外在的条件不如别人（比如没有别人家那么富有），会让我们得到“幸运”的机会比别人少了很多很多，但是，能帮助你一直“幸运”下去的，其实并不是那些外在的东西，而是你自己本身。
简单点说，别人也许会给你拥有幸运的机会，但能不能牢牢把握住这份到手的幸运，是任何人也帮不了你的，唯一能依靠的，只有自己。
查理之所以最终能在五个小朋友中胜出，正是因为他那些闪光的品质，比如懂得体贴家人，和家人之间深深的感情。这些方面，我们应该能从电影里看到更多。
在电影里，当查理面临着巧克力工厂和家人的选择时，他非常坚定地选择了家人。
再多的巧克力，都不及和家人在一起甜。
正如电影结尾的那句话一样：
甜美的人生，莫过于此。
2019.2.23
