亲密育儿的一些理念
尽信书不如无书,每个宝宝都是不一样的,但总也有些规律可循,书中很多理念看似和很完美,但到底适不适用还得实践后才知道。看着闺蜜们、亲属们调皮的孩子,真的觉得无计可施。。。
应该对学步期孩子的情感表达加以鼓励 善于表达情感的婴儿和敏感地作出回应的父母能够把一个双赢的组合带入孩子的学步期。
在宝宝出生4~6个月后,你对宝宝的哭闹所作出的回应会本能地变得越来越不及时。宝宝渐渐地学会了等那么一会儿,并且学会了期待你去抱他。
你必须坚持,一直到过了18个月,然后要密切关注孩子试着与你拉开一定距离的迹象。
3、你一定期望过自己应该有怎样的父母,生养宝宝给了你一个机会,让你可以成为你期望中那样的父母。如果你有一个很糟糕的自我形象,特别是如果你认为部分的原因在于你父母对你的养育(通常的情况确实是这样),那就应该采取步骤医治你自己身上的毛病,打破家族的那种养育模式。
6、肤浅的人往往由于羞怯而逃避深厚的情感关系。如果你有福气生了一个情感深厚的孩子,而你对他总是作出淡淡地回应,你们之间很可能就会拉开距离。(比如兔子死了,你就说给他再买一只)
逻辑反应永远代替不了对别人情感的共鸣。孩子们是不讲逻辑的。你可以对孩子说储藏室里根本就没有什么怪物,但是只要孩子实实在在地感到害怕,那么逻辑解释根本就是徒劳无益的。
7、请你记住,你自己就是内心情绪的一面镜子。如果你的孩子看到的总是一副生气的面孔,听到的总是愤怒的声音,那么他很有可能也会成为这样的人。
如果你感到不安,宝宝也就会不安。当“陌生人”走近的时候,宝宝会注意到你由身体语言表达出来的“别怕,没必要感到不安”的态度。
8、而且5岁以下的孩子思考的往往是特定的事情,还不具备普遍性的思维。
在这个年龄段,对孩子进行养育实际上指的是训练孩子以某种方式来做出行为,而不是要教会他作出道德上的判断(是非观念的形成大约在6岁或7岁左右)。
我们注意到一种被我们称为延伸原则的现象:喜爱某一项活动会提升孩子的自我形象,而这种提高了的自我形象又会延伸到孩子的其他努力中。