我们都是别人世界的“井底之蛙”

英国首相丘吉尔带领英国度过艰难的二战，捍卫了英国在国际舞台的地位。这些有目共睹的成就证明了不论是在政治还是军事方面，丘吉尔都具有卓越的才能。人生如此辉煌的丘吉尔在华尔街交易所炒股票的时候，却是买什么什么赔，惨败的战绩让丘吉尔甚是难堪。这就是我们常说的隔行如隔山。有些事情我们看着别人做很容易，心底就会低估这件事情的难度，所以自己动手去做就一筹莫展了。术业有专攻，没有一个人可以了解365行的行业秘密，但是却可以从书中得到其他行业思路，并且大多是状元的思路。

当古人开始在龟甲和兽骨上刻下文字以传后人，书籍就开始影响人类的生活，不管是从人类发展大格局，还是个人成长小方面，书籍占据的作用越来越明显。日本脑科学家茂木健一郎正是通过《如何用阅读改造大脑》再次强调书籍对于个人成长的重要性。

作为日本年轻的脑科学家，茂木健一郎是一个嗜书如命的人。他认为只要会选书，并且会阅读，我们就可以用书籍改变自己固有的思维方式。

一、读过的好书要记得多看一次

网络上曾流行有一个关于孩子成长的励志小短文，文中说到，每一个孩子都是这个世界上的一朵花，只是花期各有所不同，有的花开在初春，有的花开的秋末。作为父母不要因为别人家花开而着急。而是要学会默默耕耘，学会静待花开。

但是这个静待花开绝不是守株待兔，没有谁的成功是只需要等待就可以得到的。只有明确自己的目标，并且通过坚持不懈的努力，或许会迎来自己铁杵磨成针的胜利时刻。

这个理论同样符合自我的成长——默默耕耘，静待花开。没有默默耕耘，等一万年也不会有花开富贵的来临。所以说那句，活到老学到老，不是一句空话，也不是一句大话，而是实话。世界在变，无时无刻在变，没有既定不变的世界，何来既定不变的自我。

所以不要说，这本书我已经读过了，不需要再读。二十岁读过的书，等到三十岁时再读得到一定会有所不同。人生经历不同，阅读体验也会不同，得到启发也会不同。更不要说，我已经三十岁了，四十岁了，记忆力在下降，就算读书能记住的也不多。读书不是原文一字不落的背过才能领会其中的奥秘，最主要的是帮助我们打开思维，人年纪越来，惯性思维就会越严重，遇到问题总是用过往经验解读，这样会让我们画地为牢，而书籍是外面世界照进我们思维的一束光！

二、阅读时不要局限在一个方面

书要读，但是不能只读一个人的书，也不要只读一种类型的书。茂木健一郎在《如何用阅读改造大脑》中提到得这个观点，和美国作家雷·布雷德伯里在《写作的禅机》中提到的理论是相似的。读书只有不局限自己阅读的领域才会让读书帮助自己快速成长。读多种类的书就像增加了自己的经历一般，扩展人生的宽度。

茂木健一郎在《如何用阅读改造大脑》中提到了读书不仅要读多种类型，同时他还提出读书要用书单的形式，同一类书的要一起阅读，这样书本和书本之间也会有交流有化学反应。每一类书的后面都是一群强大的人，让这些强大的人用书本各自辩论，我们吸取的是最价值的部分。

读书的数量越多，用书单的方式读书，会更方便让书本内容内化为自己的最好方式。

三、用书评记录读过的书

就像用文字记录心情一样，那么读过的书用书评记录，这是对自己读过的书再升华，同时也是一个对书本理解的强化过程。

知乎上曾经有个问题——你读过那么多书怎么还是没有学会好好生活？这个问题的根本原因就在于没有好好阅读，阅读以后没有把内容吸收，接受成为自己的一部分。

读书不能全信书，也不能不信书。读书是和作者在交谈，他有他的观点，你也有你的理论。意见一致固然会各生欢喜，意见相左的时候也不要一味排斥作者的理论。书评的作用就是让自己和作者的理论做一次大融合。

《阅读改造大脑》的最后一章，作者用书评的形式推荐了十本书，我们也要在自己读过的书里排列自己前十名，当然随着阅读的积累，前十名会改变，这个改变正是我们思维改变的结果，这也是本书的主题。

在《如何用阅读改造大脑》这本书中一共提到了70多本优秀书籍，这些书历经岁月和读者的检验，在他们出现的这些岁月中影响了很多人。作者茂木健一郎用用这样的方式激励阅读到本书的读者，将阅读得兴趣延伸到本书之外，这就是我们前面提到了阅读的宽度，读书越多，思考的能力会增强，透过表象看到本质。