关于这本书和它的作者
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• 关于作者王立铭 说来和王老师还颇有渊源,他现在是浙大医学院教授,我是浙大博士,研究方向属于光学和医学交叉学科,我本人之前还在医学院待过几个月。其实让我真正喜欢上“王立铭”这个人还是因为之前机缘巧合关注了王老师的公众号”以负墒为生“(前段时间才知道这个名字的含义),现在改成了”王王王立铭和王王王洛薇“(宣传一波),非常喜欢他之前的”博士鸡汤系列“,并深切认同他的价值观,欣赏他的人格魅力。从这系列文章中我看到了博士更多的可能性,而不是像绝大多数导师的唯科研论。每个人都有自己的兴趣点和擅长之处,何必”万般皆下品,惟有科研高“? 想起前段时间看冯唐的《万物生长》,里面有这样一段话”我总是不能完全理解这些主任,原本挺聪明的小伙子们,长些年纪,动些心机,当上主任,怎么就全都变得这么好色和愚蠢“。当时有感而发:”我总是不能完全理解这些老师,原本都是挺聪明的学生,长些年纪,当上老师,怎么就全都变得这么不通人情,难以沟通“。现在的研究生心理问题频发,原因何在?难道只是发了几篇高影响因子文章就可以为人师表吗?何以为师?现在的大学老师又有几人可称之为师?传道授业解惑一个都做不好的仍大有人在。 人如其文,虽然还无缘得见王老师,但我相信他是一个可称之为师的人。鸡汤系列有篇文章对我影响颇大,讲博士应该怎么选导师,虽然我当时已经入学确定了导师,但不影响我在这篇文章的建议下下定决心换导师,重新选择一个更适合我的导师呀?可能王老师也没想到自己的文章还会有这样的作用吧。 所以,虽素未谋面,却早已铭感五内,心向往之。 后来对王老师了解更多,发现他还是一个很好的科普作家,写了好几本科普书。这个社会需要一生只做科研一件事的“冷板凳”科学家,也需要一些在善其科研的同时,也能兼济天下的科学家,否则只能最多是一个个“老板”,而不能称之为“老师”。 • 关于书《生命是什么》 说回王老师的《生命是什么》,看这本书首先是因为我本人对生命奥秘很感兴趣,我经常用宇宙科学来类比我的工作:“于我个人而言,越是了解宏观宇宙,越是感叹人类自身的渺小;而越是了解微观世界,却又让我意识到生命的伟大。”一个最宏大,一个最微小,两者互为映照,我们对其仍知之甚少。更直接的契机还是因为先看了薛定谔的同名书,后半部分关于灵魂的探讨有点懵懂,所以找到这本书。但也能理解,一方面因为薛定谔是以一个物理学家的视角来探讨这个问题的,另一方面薛定谔的书的定位也不是科普,他只是表达了一些自己对生命的思考,所以不像王老师的这本书里语言更为浅显易懂,条理清楚,同时每一部分都加入了很多具体的实验论证方便读者更好的理解。 另外,相对来说,可能有珠玉在前,王老师的这本书整体语言还是偏保守一点,没有涉及太多目前人类未触及到的领域,他更多地只是循循善诱的摆证据,讲事实,按照“物质、能量、自我复制、细胞、分工、感觉、学习、社交、自我意识和自由意志”十种元素层层递进,提出问题,引导读者自己思考。从这点来说,它做到了一本好的科普书该做的,我也从中清晰完整的领略了地球生命的诞生和成长过程。尤其喜欢起始部分的细胞形成论证,从ATP的作用,到DNA与RNA的相争,再到细胞壁的形成,细胞分工的出现,回头看看,确实自有逻辑。所以到底是偶然还是必然? 以及最后一章的自由意志,刚开始确实很冲击,人所做的决定,也就是人的一生,是未出生之前就已经确定好的?我能读博、看到这本书、一笔一划写下这篇读后感、其他书友能看到我的这篇书评然后点个赞.......我们每时每刻的所遇到的事情,所做的决定都是早已命中注定的?想想就觉得可怕吧,那生命存在的意义何在?我们的人类万物之灵的大厦仿佛就要栋榱崩折。但之后,王老师给出了宽慰,大可不必丧失信心,基因并不起决定作用,人的成长和当下所面临的环境仍然会有很大影响,甚至一票否决。其实想想,这和人类争论了几千年的人之初,性本善还是本恶不就是同一个问题?基因必决定了一个人的性格蓝图,而后天的训练则进一步加以约束,我们做出怎样的决定不就反映了我们是什么样的性格? 十分喜欢书尾的拔高: "我们每一个人,都是一本活着的生命编年史。 我们踩着穿越古老时间的鼓点而来,我们带着人类智慧的荣光而去。 无论如何,我们在这个世界上生活过,好奇过,努力过。 也许,这就是全部地球生命史和我们每一个人的关联。" 我又想用我经常用的拔高来结束这篇书评(也是《流浪地球的书评》):
我时常会想象未来的社会、地球和宇宙是什么样子的? 当有一天人类解锁了所有生命的奥秘、自然的奥秘、宇宙的奥秘,会是什么样子的? 当有一天我们终于发现了其他文明会是什么样子的? 当有一天地球即将毁灭,甚至宇宙缩回奇点,又开始新一轮的膨胀,我们又会是什么样子,或者说它们会是什么样子,如果我们已经不复存在的话? 以前我总是因为2015年诺贝尔化学奖得主托马斯•林达尔的一席话而热泪盈眶: "I still enjoy very much doing science. It is pleasure, it is very int interesting and it is stimulating. It changes all the time. I would like to be here around hundred years to see how science develops." 是的,它未知,它刺激,它一直在改变。我真想活到一百岁,一千岁,一万岁……看着那时候的世界如何发展。