刘墉的那种教育方式

　　喜欢刘墉的书，喜欢他的文字，更喜欢他的那种教育方式。
　　在读初中时我就买了刘墉的这套书，那还是分三本一套的《肯定自己》、《创造自己》、《超越自己》。这是他写给儿子的。里面没有华丽的辞藻，更没有严厉的语言，有的只是作为人父的谆谆教诲。而作为身跨艺术、文学、新闻、戏剧与学术理论的才子，在对儿子的教育上他有着自己的一套“方法”。他总是能通过一件件的事，尤其是一件件的小事，从每一件小事中去让儿子领悟学习的方法，生活的方式，甚至做人的道理。
　　“‘平常心’要以‘平常’来准备，而非临时抱佛脚……”这是刘墉在《靠自己去成功》中所写到的关于“平常心”与“心平常”的一段话，而这本书也是他写给他女儿的。在培养出一位哈佛大学生之后，他又通过生活中的点点滴滴，用笔记录下对女儿期望。谈独立，谈师生，谈自由，甚至谈死亡等等，让女儿从自己的“谈”中与自己形成良好的沟通，更好的迈入成年，进入社会，继而成长。
　　从刘墉的文字中，我们感受到的已不是作为一位有名人士的那种教导，而是看到作为一位父亲的那种教诲，那种期望。期望儿女在健康的环境中成长，在挫折以后成熟。读他的书，仿佛在与父母交流，但你没有太大的压力，因为他会在不知不觉中就让你懂得不少的道理，获益菲浅。
　　“上帝创造了我们，我们则当创造另一个自己，创造自己的风格！创造自己的前途！创造自己的自己！”这是刘墉在创造自己的开篇的话。他就是用“创造自己的自己”来鼓励、教育儿子、女儿，不仅是他们，每个读他书的人都会深切地感受到他的那种朴实、无华，却又深入人心的教育方式。