强力推荐《社会研究方法》：经典又好读
推荐一本社会研究方法的教材（经典又好读）
不知道国内大学社会科学类专业是否有专门的课程教授 社会科学研究方法？什么样的老师在教，用的是什么教材？这应该属于基础必修课，有了这个基本的指导，相信学生们出来的调研报告，或者论文，在研究开展的步骤和文章的体例上，会严谨和规范很多。
在美国我读的是儿童发展，很幸运在我研究生第一学期的选课中就拿了社会研究方法这门课，更重要的是老师选用的教材是艾尔·巴比（Earl Babbie）的《The Practice of Social Research 》。可以丝毫不为过地说，是这本教材敲醒了我的脑子，让我意识到自己以往的思维逻辑上有很多想当然式的漏洞和误区；当然，也让我着实见识了老美作研究的严谨态度，这种严谨和规范没有让我觉得束缚，反而是一种舒服和享受，不仅在做学生的时候享受它，就算现在平时的生活中，听人说话和人讨论（甚至抬杠吵架），看新闻报道，思考问题时都能派上用场。
王少磊老师是生动学术语言的积极提倡者，这本讲述社会科学研究方法的教材的另一个可爱的地方正在这里：我记得当时英文并不好的我可以逐字逐句读上不下10遍（当然，也是因为每堂课前老师都要预习测验），你很享受它的逻辑严密，又在叙述上得到轻松愉快的体验，大量的案例、图表，以及时不时的幽默，你甚至可以在这个教材中读到一些作者个人的情绪好恶——是啊，谁规定教材一定要冰冷“客观”得像花岗岩呢？
抄录序言中的一段：
“ 我第一次教社会研究方法是1968年在夏威夷大学。课程主要集中在调查研究方法上，第一学期只有六名学生选修这门课。这是我第一次实际教学，寥寥几位学生散坐在偌大的演讲厅，而我则只是站在讲台边。
随着课程的进展，作为教师，我感到越来越得心应手，开始喜欢、欣赏自己的学生，并终于从讲台走到学生中间。不久，学生们也到办公室和我讨论。在办公室，如果学生刚好需要一些参考书，我便把自己的藏书借给他们。（顺带一笔，第一批选课的六位同学如果有人读到这里，可不可以把书还给我？）”
如果你读到最后一句笑了，我保证你在看到艾尔·巴比本人的样子的时候也会心生喜爱，那是多么可爱的一个老头啊！
作者的可爱模样请看这里：http://xianlin.1pkj.com/bbs/showtopic-219.aspx
作者简介
艾尔·巴比，美国著名社会学家。从1968年起开始从事社会学教学工作，先后执教于哈佛大学、夏威夷大学、加州大学伯克利分校、查普曼大学等。作者有《调查研究方法》等多部著作行世，特别是《社会研究方法》一书，经过不断修订扩充，已成为美国高校社会学通用教材。
教材内容简介
《社会研究方法》是美国大学的通用社会学教材，同时它被译成多国文字，是一本具有世界声誉的经典之作。1975年本书初版已引起学术界广泛关注，现已出至第10版。
本书讨论范围广泛，论述严密，从社会理论基本范式到学科报告撰写，从社会研究的基本概念到各种复杂技术方法，深入浅出，循序渐进，既适合专门研究人员，也是其他相关学科研究人员的必备参考书。
本书包含大量图表和鲜活案例，同时吸纳社会研究的最新理论和方法，并附有详细的参考书目和丰富的网络链接，为师生教学和学者研究提供了极大便利。
这本教材现在已经出到第10版，标价为115.95美刀。我当时用的是第9版，应该也是花了至少70美元买的。不过幸运的是，有中文版（要不然我费这口舌推荐），卓越网可以买到。从译者上看是北大社会学人类学研究所的副教授邱泽奇翻译的，但我买过翻译的第8版，有极个别的翻译不那么精准，但总体上无伤大雅，不知道第10版是否有改进。如果南师大可以用这本教材给社会科学类专业的学生开课，那将是再好不过的了~
市场价：￥68.00
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在美国我读的是儿童发展，很幸运在我研究生第一学期的选课中就拿了社会研究方法这门课，更重要的是老师选用的教材是艾尔·巴比（Earl Babbie）的《The Practice of Social Research 》。可以丝毫不为过地说，是这本教材敲醒了我的脑子，让我意识到自己以往的思维逻辑上有很多想当然式的漏洞和误区；当然，也让我着实见识了老美作研究的严谨态度，这种严谨和规范没有让我觉得束缚，反而是一种舒服和享受，不仅在做学生的时候享受它，就算现在平时的生活中，听人说话和人讨论（甚至抬杠吵架），看新闻报道，思考问题时都能派上用场。
王少磊老师是生动学术语言的积极提倡者，这本讲述社会科学研究方法的教材的另一个可爱的地方正在这里：我记得当时英文并不好的我可以逐字逐句读上不下10遍（当然，也是因为每堂课前老师都要预习测验），你很享受它的逻辑严密，又在叙述上得到轻松愉快的体验，大量的案例、图表，以及时不时的幽默，你甚至可以在这个教材中读到一些作者个人的情绪好恶——是啊，谁规定教材一定要冰冷“客观”得像花岗岩呢？
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“ 我第一次教社会研究方法是1968年在夏威夷大学。课程主要集中在调查研究方法上，第一学期只有六名学生选修这门课。这是我第一次实际教学，寥寥几位学生散坐在偌大的演讲厅，而我则只是站在讲台边。
随着课程的进展，作为教师，我感到越来越得心应手，开始喜欢、欣赏自己的学生，并终于从讲台走到学生中间。不久，学生们也到办公室和我讨论。在办公室，如果学生刚好需要一些参考书，我便把自己的藏书借给他们。（顺带一笔，第一批选课的六位同学如果有人读到这里，可不可以把书还给我？）”
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艾尔·巴比，美国著名社会学家。从1968年起开始从事社会学教学工作，先后执教于哈佛大学、夏威夷大学、加州大学伯克利分校、查普曼大学等。作者有《调查研究方法》等多部著作行世，特别是《社会研究方法》一书，经过不断修订扩充，已成为美国高校社会学通用教材。
教材内容简介
《社会研究方法》是美国大学的通用社会学教材，同时它被译成多国文字，是一本具有世界声誉的经典之作。1975年本书初版已引起学术界广泛关注，现已出至第10版。
本书讨论范围广泛，论述严密，从社会理论基本范式到学科报告撰写，从社会研究的基本概念到各种复杂技术方法，深入浅出，循序渐进，既适合专门研究人员，也是其他相关学科研究人员的必备参考书。
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这本教材现在已经出到第10版，标价为115.95美刀。我当时用的是第9版，应该也是花了至少70美元买的。不过幸运的是，有中文版（要不然我费这口舌推荐），卓越网可以买到。从译者上看是北大社会学人类学研究所的副教授邱泽奇翻译的，但我买过翻译的第8版，有极个别的翻译不那么精准，但总体上无伤大雅，不知道第10版是否有改进。如果南师大可以用这本教材给社会科学类专业的学生开课，那将是再好不过的了~
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