一个字都没有？我是认真的！
关于这本书，先说个别的事。没有这件事，我可能也会觉得，“什么？一个字也没有？” 十一月份公司做了一个活动，是通过让孩子和专家聊天的方式，帮助父母了解自己的孩子。
其中有一个女孩，妈妈总说她脾气古怪，难以管教，但不知道原因。她不善言辞，不愿意沟通，老师邀请她一起画画，没想到她一点也不抗拒，她画的自己，头发蓬乱，一个人站在画面上。旁边都是空白。她可能不太会画吧，我是这么认为的。这时老师又让她画一画她弟弟，她画了一个衣服花花绿绿的孩子，旁边好多玩具，各类零食摆了一地，旁边还有爸爸妈妈。虽然她画的不算“好看”，但是让我们所有人都看懂了，我更是惊讶于她能把她和弟弟的区别画的如此了然。 通过孩子的画，妈妈也承认了自己的问题:对她的关注太少，对弟弟的关注更多。一幅画，就能表达出孩子内心的孤独和对被爱，被关注的渴望。我一直以为我不会画画，是因为没有学习过绘画技巧，可是三岁小女孩都能画的好，我们为什么反而不能？ 我小时候特别爱画画，没有老师教，也没有绘本，就对照书本里的插图学着画，还被老师拿去做画展了。可是现在的我，是拿瓶盖去画圆，用尺子去画盒子，只会用绿色画树叶，红色画花朵。从出生到长成社会人，我们自带的表达能力正在慢慢逝去。 之前我总是买绘画教材，买不同类型的颜料和画笔，始终没有找到小时候的感觉。后来看到豆友提过，想要画好画，什么都不要考虑，就是拿起笔，想到什么就画什么，去画，就行了。所以《642幅可画的画》，就特别适合我，我需要大胆的去画，不用像水彩那样首先要考虑纸张，考虑颜料，考虑各种画材和技巧的问题，只要去画就好。 看完这本书，只需几分钟即可，但要画完，恐怕需要两个月，两年，甚至一辈子去不断更新。整本书只有序言是一整页满满的文字，内容只有几个关键词，剩下的都是空白，我们要做的，就是填满空白，让“手账”变成“书”。所有关键词比如“帆船”、“擀面杖”没有任何讲解，没有任何示范，这正是让我们抛开所有约定成俗的想法，抛开从孩子成长为社会人所认识的各种“应该的样子”“正确的画法”，我们要回归成三岁的孩子，周围都是一片空白，敞开了去想象，去创造，这个过程，就是我们唤醒绘画表达能力的过程。 所以《642件可画的画》不仅仅能激发创意和灵感，还能让我们卸下包袱，从头开始，从拿起任何一支笔在任何一张纸上画开始，先做到想画就画，画出所想，再去考虑技术，美感。
我决定用很长时间去慢慢填充这本书，或许是我一个人，或许和孩子一起，或许一个话题画很多次，但每一幅都属于我自己的画。
