阅读如此重要，如何为孩子选书？我整理了一份书单给你

阅读对于每一个孩子的重要性不言而喻，不仅仅因为当前考试中大大增加了对阅读能力的考核，更是因为阅读能力是孩子在未来社会中立于不败之地的重要基石。

而提升孩子阅读能力的要素，除了帮助孩子掌握一定的阅读方法和技巧之外，就应该是为孩子提供一些合适的书籍了。可是，旧书传唱不绝，新书频出不穷，究竟哪些书才能拿给精力有限的孩子去读，才能最大化地促进孩子身心发展呢？

青少年阅读教育专家、有书少年总编辑周璐女士在大量采访优秀少年并结合自身十几年陪伴女儿的基础上，精心所著的《我用阅读教育孩子》一书，为我们提供了为孩子选书方面的宝贵经验，有以下3点值得借鉴：

1.了解孩子阅读书籍的等级分化

"开卷有益的时代已经过去。在这个书籍质量良莠不齐、家长望子成龙的年代，孩子的阅读有上、中、下品之分的。"

那些需要强制才能让孩子阅读或者功利色彩太浓的书，因为浪费了孩子的阅读时间、影响了孩子的阅读兴趣而被归为下品书；学校推荐书目，往往内容较为陈旧，但有利于提升语文成绩，为中品书；能够针对孩子的个性特点，成功解决其成长过程中的问题的书，因为覆盖了学校教育的缺失和不足，能够把孩子培养成一个能面向未来的优秀人才而被归为上品书。

家长们应按照上品书为主、中品书为辅、下品书没有或少之又少的比例为孩子选书，其比例约为7：2.5：0.5，如下图所示：

2.懂得为孩子选择上品书的原则

如果把每一本书比喻成种在孩子心田的一粒种子，日后孩子的心田是丰收还是荒芜，就要取决于种子的质量了。农民们认为饱满、新鲜、发芽率高的种子才能算得上好种子，那么，具体而言，应该依据什么原则为孩子选择上品书呢？

（1）选择优质成人书

学校推荐的图书往往因为内容老旧提不起孩子的兴趣，而如今的图书市场上充斥的快餐图书虽然印刷精美、图片华丽，但又往往文字苍白、内容贫乏、主题无趣。所以，与其让孩子在这样的童书上浪费时间，还不如让孩子读一些文字优美、内容丰富、主题有趣的优质成人书。

不用担心孩子理解不了，我们只需播种下高质量的种子，待到冬去春来，它们总会破土而出。

（2）选择杂书和新书

未来社会需要的是大量的"T"型人才，"T"的"—"代表广博，而"T"的"I"代表专业。而"T"型人才的培养与年少时广博的阅读不无关系。

因此，应该为孩子选择多种类型的书，文学类、科技类、艺术类、哲学类等等，以使孩子的视野和知识面不断地拓宽；同时，还应该为孩子选择一些最新出版的书，以使孩子了解最前卫的理念、最前沿的知识。

（3）选择有贵族气质的书

"有贵族气质的书即有雅致的文字、优美的情调、高尚的思想的书。"这些书都是可以经过历史冲刷和时间检验而保留下来的经典。

雅致的文字纯粹了孩子的语言，优美的情调愉悦了孩子的身心，高尚的思想纯静了孩子的灵魂，多为孩子选择这样的有贵族气质的经典书，孩子自然也能够活出贵族气。

家长除了从"优质成人书、杂书和新书、有贵族气质的书"中为孩子选择上品书外，还应该关注到孩子的年龄段、多留心孩子的个性特点，才能找到真正适合自家孩子的上品书。

3.依据年龄整理的一份书单精华

通常情况下，孩子的阅读进阶应是这样的：学龄前以图多字少的书为主，小学低年级以带拼音的过渡书为主、小学高年级以不带拼音字多图少的书为主、初中及以后以字为主的书为主。如下图所示：

相关书目选择，我依据不同的年龄段，将周璐女士在《我用阅读教育孩子》一书中的提及到的书目精华梳理如下：

学龄前：《声律启蒙》《安徒生童话》《格林童话》《不一样的卡梅拉》《可怕的科学》《窗边的小豆豆》《快乐儿童的7个习惯》《唐诗三百首》《朱自清散文》《朝花夕拾》《长大干什么》《霸王龙》系列《可怕的科学》《神奇的校车》等。

小学低年级：《儿童职业启蒙百科——长大后我要做什么》《孩子，先别急着吃棉花糖》《哈利.波特》（系列）《J.K.罗琳传》《中国百年文学经典桥梁书》《小学生小古文100课》（上下册）《西顿动物故事》《DK儿童科学百科全书》《历史大冒险》《上下五千年》，另外还有杨红樱作品和郑渊洁作品。

小学高年级：《小王子》《青铜葵花》《京剧原来如此美丽》《夏洛的网》《霍比特人》《追风筝的人》《夏至未至》《寻梦环游记》《美国国家地理》（少儿版）《故宫里的大怪兽》《大英百科全书》《春秋五霸》《战国七雄》《基督山伯爵》《少年天子》《明朝那些事》《史记》《古文观止》《资治通鉴》《林徽因诗集》《谁动了我的奶酪》《三体》《人类简史》《草房子》《城南旧事》《摩戒》《绿山墙的安妮》《德兰修女传》《世界历史大冒险》《射雕英雄传》《七色书简》《小狗钱钱》《小岛经济学》《活着》《在细雨中呼喊》《许三观卖血记》《第七天》《富甲美国》《写给孩子的哲学启蒙》《战马》《安妮日记》《飘》《苏菲的世界》《态度》《时间简史》《隋唐演义》《三国演义》《中国简史》（吕思勉著）《BBC世界史》《最早的中国》(许宏著)《统一与分裂》（葛剑雄著）《以废墟为伴》等。

初中及以后：《撒哈拉的故事》《文明之光》《旅行与读书》（詹宏志）《缤纷的生命》《生命的未来》《杰出青少年的七个习惯》《史蒂夫.乔布斯传》《动物庄园》《蒋勋说文学之美》系列《梦溪笔谈》《简.爱》《平凡的世界》《老人与海》《人类群星闪耀时》《硅谷钢铁侠》《乔布斯传》《苏东坡传》《梅西传》《撒切尔夫人传》《红楼梦》《人一生要去的50个地方》《诗经》《解忧杂货店》《人类简史》等。

值得注意的是，以上书单中的书目，其年龄段的划分并没有那么严格，因为有些书是适合在多个年龄段读，而有些书可以提前到前一个年龄段或推迟到后一个年龄段读。

另外还有推荐给妈妈读的书：《好妈妈胜过好老师》《一岁就上常青藤》《傳雷家书》《孩子你慢慢来》《正面管教》等。

《我用阅读教育孩子》教给家长用阅读的方法去解决孩子成长过程中的一系列问题，可操作性强，尤其在选书指导方面，眼光前卫、见解独到、干货满满，真不愧是"一本实用、好用的阅读指导手册"。