当孩子遇上好玩的童书，天性才得以被释放

文/阳光小房子

圣埃克苏佩里在《小王子》中有一句非常经典的话：大人自己什么都不懂，总是要小孩来给他们解释，这让我觉得很累。

这本书是一本讨好孩子，写给大人的书。它想告诉我们的是：孩子的世界很简单，而大人会把他想的很复杂。当我们没有心情再去认真闻一朵花的香味，为那些看似无用却能滋养心灵的事情驻足时，我们就成了大人，一旦长大，我们就很难再拥有孩童时期的开放活和美好。

不过，跟孩子一起成长，对大人来说是一个机会，一个重新体验童年，关注生活中随处可见的美好的机会，因为这世界上的孩子都是差不多的，他们开放、真诚、简单，并且特别会玩。

特别是跟孩子一起读一本好童书，不仅能滋养心灵，还能跟着孩子的视角去体会美好。

在给孩子的童书中，最喜欢的作者之一就是法国的“童书王子”埃尔维.杜莱的作品。杜莱在巴黎长大，曾经担任过多家公司的创意总监。在1990年开始给一些杂志画插画，在1994年出版了自己的第一本童书，之后便爱上了这份职业，在此后的20年里，创作了超过60本童书。

之前跟孩子一起读过《点点点》《10个10》，最近又新入手了一本《五种感觉》，拿到书就被画面吸引，里面还有小镜子和“呼啦呼啦”响的塑料纸，孩子真的是特别喜欢。

眼睛是心灵的窗户，视觉究竟有多奇妙

眼睛是心灵的窗户，看见了，对面前的东西产生了好奇，才想要去闻闻、尝尝、摸摸、听听。杜莱就是从视觉入手，让我们带着孩子一起开始玩吧。

先是带孩子去认识色彩，斑斓的色彩，最能吸引孩子。而每一幅画面都是一件艺术品，没有规规矩矩的事物，只是随意的点点点，大的小的，孩子就能看到其中的美。

接下来去认识人类的眼睛，大眼睛、小眼睛、独眼人、眨巴眼，瞳孔的颜色也是丰富的。我家孩子就经常问我：妈妈，为什么你的眼珠是褐色的，而我的是黑色的。相信从这一页里，他已经看到了答案。

眼睛能看什么，能借助什么工具看？色彩还能变魔术，有趣的幻影等。

利用《白雪公主》中的故事，让孩子看看这个世界谁最美，当孩子拿起锡纸做的小镜子，看到自己可爱的小脸，笑开了花。毕竟很少有书中，安装有真正的镜子。

眼睛不止能看到美，还能看到可怕的东西，虚幻的东西，更现实的是，在晚上，这个世界的色彩会被黑暗吞没。

你听到什么？悦耳的，还是可怕的声音

在听觉的开始，杜莱就画出了消防车、警车和救护车的声音，第一次体会到原来声音也可以画出来，并且如此逼真有趣。

大自然中小鸟的声音，风的声音，树的声音，还有在课间时间，和小朋友一起玩的快乐的声音，呼呼啦啦却并不觉得刺耳。

海洋本身和海底生物的声音，以及最不起眼的苍蝇、蚊子、蜜蜂的声音，和萨克斯呱呱呱的声音，你喜欢听音乐吗？

快乐的声音，睡觉的声音，哗哗的水声......

震耳欲聋的打雷声，总是让人害怕。街上车辆的喇叭声，加上堵车，容易让人心烦。这时，我们可以大叫一声：不要大喊大叫！

因为，宝宝和妈妈都已经进入了梦乡。

读到这一刻，就会感觉很温馨，宁静的夜，孩子依偎着妈妈，甜甜蜜蜜，整个世界都安静了，内心也感觉到一份祥和。

嗅觉、触觉、味觉，同样有趣的方式，让孩子边玩边学

嗅觉中，引入了撒谎的匹诺曹的故事，告诉孩子撒谎并不是什么好的特质。

这部分最好玩的是，杜莱用一个镂空的鼻子模型，映在前一页，鼻孔里有两小块鼻屎，映到下一页，鼻孔里就被鼻屎堵满了。

在触觉中，有触感，有温度的感觉，用指尖识别字母的卡片，跟稍微大一点孩子，玩猜字母的游戏。

这里插入了安全教育，什么不能摸。另外还有性教育的内容，相爱了要拥抱，也会拧成一团。

到了味觉时，先奉上了孩子喜欢的冰淇淋，之后是披萨。各种各样的海洋动物，但它们都有刺，吃的时候一定要小心。

接着提出了灵魂拷问：你喜不喜欢吃蔬菜？很大一部分孩子，对蔬菜都是敬而远之，知道它有营养，但却骗不过自己的味蕾。

这里有个小科普，吃的时候，食物都会经过自己身体的哪些部分，最后又会流向哪里？吃完别忘了刷牙。

小婴儿最初认识这个世界，很大一部分都是通过嘴巴为媒介，不管什么，即便是书，它们也会用嘴巴尝尝，所以书就被啃了好几口。

除了五感，还有第六感，在混乱的状态下，第六感也就是直觉，就该起作用了。每个人的第六感并不同，没有对和错，只有“我感觉”。

这本书不止是激发孩子的想象力，还能帮孩子做艺术启蒙

0-6岁这段时期，是孩子认识世界的重要阶段，而对于世界的认知，必须要通过孩子的五种感觉去实现。

认知一件事物，就是学习的过程，通过自己去感受，才能拥有具身认知，倘若只是道听途说，孩子内在就难以真正对这件东西有感觉。

杜莱的作品之所以神奇，就在于他本身就是个老顽童，他用孩子的视角画孩子的世界，因为他对这个世界充满了爱，他希望创作童书，给孩子更快乐的童年。

他曾经在中国接受采访时，被问到中国的家长有什么不同，他说他不知道。

当有人说，许多家长刚拿到他的书时，觉得很普通，但没有想到孩子会如此喜欢，这是杜莱说：“看，这个就是中国的特性，我走过那么多地方，其他地方都是相反的，都是家长比孩子更震惊、更喜欢这本书，大人们因为这本书又变回了孩子。”

据杜莱自己说《五种感觉》这本书，他用上了属于自己的所有风格。简单的画面，需要孩子用自己的想象力，自己去补全故事的另一部分，这对想象力无边无际的孩子来讲，这根本不是什么难事。

另外，它还是一本非常好的艺术启蒙书，不管是配色，还是表达手法上，都有杜莱独特的风格。也向孩子传递一个理念，艺术并不是高大上，不接地气的东西，而是用来表达喜怒哀乐和感觉的手段。

刚好最近孩子在学习画画，看了《五种感觉》后，更激发了他画画的兴趣，画起来也更加肆无忌惮了。在不知不觉的过程中，他把自己的情绪和感觉，都挥洒在了画里了。

当未来他有情绪时，希望他能够想到心事除了闷在心里，还可以画出来，画出来也是一种发泄，没准还能疗愈别人的心。