一本好的绘本,绝不是一板一眼的知识灌输
这篇书评可能有关键情节透露
还记得在孩子很小的时候,有一次看到她伸手去摸热水瓶,为了给她一个小小的警示,也为了更直观地告诉她什么叫烫。我拔出水瓶塞递给她,并重复提醒着“烫”,起初孩子很开心地朝我伸出手,当她触碰到水瓶塞后,立刻缩回了手,并学着我的样子说着“烫,烫”。
我们知道,孩子从出生到慢慢长大,不同的成长时期,自身的感知觉能力也是不同的。他们对于世界的认知,大多从感知觉而来。比如用小手去摸一摸,用鼻子去闻一闻,用小嘴巴去尝一尝......这些,构成了他对外界事物的一个整体的认知。
宝宝从出生开始,就具有感知能力,在和外界环境交互的过程中,不同的物理变化,孩子都能从这些信息中,产生特定的刺激。例如:冷热变化、声音和颜色、疼痛感、光线明暗等等。

有调查显示,婴幼儿感知发展一般分为3个阶段:
3~4岁,此时孩子受情绪波动影响较大,能分辨常见的色彩、感受到物体的大小和远近,空间感知敏锐;
4~5岁,孩子开始感知远距离的物品、能够分辨混合色彩、以及对细小事物的观察力增强;
5~6岁,孩子感知觉能力逐渐系统化,观察事物的目的性和延续时间都在增加。
在陪伴孩子成长的过程中,你是如何有意识地告诉孩子感知觉这个“东西”的呢?
是枯燥地一遍遍说教?
还是耐心地有问必答?
亦或不管不顾,任由孩子自由发展?
......
相信,无论哪种方法,都不是宝妈们心甘情愿去做的,倒不是说对孩子不够爱,而是,这些方式,要么孩子接受不了,要么宝妈受不了,至于放任不管,相信,很多宝妈真的做不到。
如此,有意识地告诉孩子感知觉这个“东西”就变得有些不容易。
在生活中,我除了有意识地让孩子去触摸感受,还会给孩子选择一些绘本来看。或许是潜意识里觉得,书中的知识相比自己的讲解,除了更加科学化,孩子更易于接受外,从小有意识地引导孩子从书本上获取答案,也是更加有利于孩子以后爱上读书,爱上书本的一种启蒙吧。
对于孩子感知觉的探寻和引导,埃尔维·杜莱著的这本《五种感觉》,可以说是一本孩子一看就懂,一看就喜欢的感知觉神奇“魔法书”。

为什么说这是一本孩子一看就懂的感知觉书呢?
之所以说这本书孩子一看就懂,是因为我家小宝拿到书后的实际经历。
小宝今年三岁半,平时除了奶奶教的数数,就是喜欢和我一起看绘本,可以说还是一字不识的阶段。但很让我惊奇的是,那天将《五种感觉》一书拿回家后,小宝就被封面上的手给吸引住了。翻开书,甚至不用我的提示,她竟然能够很顺畅地将整本书“读”完。
这让我非常吃惊。要知道,以前看绘本时,她都会找个舒服的姿势坐在我怀里,不停地让我讲讲讲,一本绘本拿回家,基本流程是,我讲,她听,她提问,我回答。
因着这本书的“不同之处”,我开始关注埃尔维·杜莱,为什么他的书能够让孩子一看就懂?带着这个问题,我特意查找了关于埃尔维·杜莱的相关资料。

埃尔维·杜莱,法国童书作家、艺术家、表演家,早年曾担任多家广告公司的创意总监,期间他的创意天赋曾被爱马仕总裁发现并得到鼓励。
自1994年首次出版童书,并大获成功后。陆续出版童书60余种,并斩获欧洲乃至全世界,包括"博洛尼亚国际童书节非小说类大奖"、"儿童文学小人书奖最高荣誉"、"女巫奖"、"蒙特勒伊童书节金砖奖",以及2018陈伯吹国际儿童文学奖年度作家奖等,一系列最重要的童书奖项。
他创作的童书被翻译成27种语言,全球累计销量超过百万册,代表作有《艺术大书》、《点点点》、《10个10》、《哈!不要搞错》系列、《杜噜嘟嘟》系列等。埃尔维·杜莱的图画书虽然简单,但每本都充满了创意与艺术性,大家亲切地称他为"童书王子"。
一本好的绘本绝不是一板一眼的知识灌输,它传递的信息需要契合孩子的思维和想象力

在一次访谈中,谈到从童书插画师到绘本创作大师,这一过程的实现时,埃尔维·杜莱表示:
最初接受给童书插图的任务,觉得有一定难度,因为从来没觉得自己画的很好。作为一个绘本画家,他认为单一的风格不好,所以尝试着用不同的风格来表达自己,并开始思考自己所能传递的信息。
谈到关于什么时候才真正找到自己的风格这一问题,埃尔维·杜莱坦言:
爱马仕的掌门人让-路易斯·杜马斯让我给产品目录设计一些纹路和图案,并且两种风格完全相反。我以前从没做过类似的设计,于是我在孩子的书中运用了这种风格。我的工作开始并没有得到认同,但至少我找到了属于自己的风格。我明白那才是我,所以我开始在《五种感觉》这本书里集中运用了我所有的风格。
我们知道,视觉需要用眼睛来看,触觉需要用手来感觉,在《五种感觉》一书中,埃尔维·杜莱在每一种感觉的旁边将其画出来。

不仅如此,还会用图片告诉孩子,如何保护我们的牙齿和眼睛。
看书时间久了,不要忘了多转一转眼珠,做做眼保健操哦!

不刷牙,牙齿会变成什么样呢?现在快去好好刷牙吧!

听,这里好吵!原来——现在是课间休息!一张透明的塑料纸,动动小手,吵闹声从指间发出。

在味觉中,寥寥几笔,便将吃的全过程直观地展现在孩子的眼前......

没有多余的说明,更没有直白的说教,但孩子却能一看就懂。
曾经听过一段话,大体意思是,只有对童年的状态以及儿童真正热衷的事物了然于心的作者,才能创造出孩子喜爱的绘本作品。
而孩子的思维总是清奇的,甚至是天马行空的,他们拥有超凡的想象力,他们对一切事物都充满了好奇心。
一本孩子感兴趣愿意读,并能够一读就懂的书,需要遵循孩子的思维去创作。显然,埃尔维·杜莱的风格更加契合孩子的思维和想象力。