走进成人的世界
这篇书评可能有关键情节透露
《哈利波特与凤凰社》（以下简称哈5）全书49w字，是整个系列中最厚的一本，阅读节奏上也迥异于之前4本。
哈1-3的篇幅短小精悍，属于典型儿童文学的叙事节奏。模式是以一连串递进的悬念勾引小读者的好奇心，推动情节发展，最终引出boss完成挑战。节奏明快，同时不会给小读者造成太多认知负担。哈4虽然篇幅和世界观都急剧扩张，但有三强争霸赛这个核心事件撑起主线，阅读节奏上也不至于拉垮。
哈5不同，哈5信息量太大，包含太多罗琳阿姨的野心——她想要扩充的世界设定，她想要表达的政治主张，以及她想着力在这一本体现的角色的成长。所有这些内容交织在一起，稀释了主线情节的叙事密度，直到故事尾声，读者才能get到这一部的主要情节——甚至哈5的书名都迥异于之前，之前是核心道具（魔法石）核心场景（密室）核心事件（火焰杯）作为书名，按此规律，哈5应该叫《哈利波特与预言球》更合适，但作者选择了凤凰社作为书名，似乎有点不知所云？
写这篇文章前看了看网上评论，我能理解很多人对哈5的中差评，因为哈5更接近史诗奇幻的叙事模式——更深邃的世界，更复杂的势力/人物互动，没有明确的主线情节，甚至会有些承上启下的过渡性章节。这是习惯了儿童文学明快节奏的读者一时难以适应的。但反过来，如果你愿意耐下性子去看看作者在书中的各种铺陈，其实阅读乐趣不亚于其它几本。
1. 被模糊的边界
或许从哈4开始，哈利波特系列就不再适合被定义为单纯的儿童文学。到了哈5，这种成人化的趋势愈发明显。世界的边界不断被模糊，读者也不再能（相对）两分法的看待这个世界和个中人物和事件。
首先是魔法与现实世界的边界被模糊。我们习惯了前4部开头都会有一段哈利在女贞路的麻瓜生活作为前菜，也默认了9 3/4站台作为魔法与现实世界的边界。但哈5让摄魂怪入侵麻瓜世界，佩妮姨妈其实知道伏地魔，哈利的生活其实一直在被凤凰社监督和守护着。这让习惯了童话故事里需要有个明确区分现实与魔幻世界（例如《纳尼亚传奇》里的魔法衣橱）的读者一时不知所措。如果幻想与现实不再有明确界限，那你如何辨别你是庄周还是那只蝴蝶，进而又如何保有因为知行合一而带给自己的安全感呢？
其次是成人与少年世界的边界被模糊。继哈4的傲罗和食死徒之后，哈5里更是引入了威森加摩、凤凰社等成人世界的组织，以及对他们行事方式的描述。魔法部意图控制魔法世界的舆论，并干涉霍格沃茨的办学。学校不再是孩子们的避风港，少年们也势必和成年人就看待世界的观念上产生冲突和对抗。哈5书名里的凤凰社，对应的是哈利们成立的邓布利多军。两个组织本质上都是守护世界的秩序，反抗压迫和邪恶，不同的仅仅是成员的年龄构成。所以我觉得凤凰社是个双关，既指书中出场的凤凰社，也和少年们自我意识的觉醒形成互文。
然后是正义与邪恶的边界被模糊。姑且用正邪来概括我接下来要表达的意思。最典型的是哈利发现自己和伏地魔的一体两面。哈利的勇敢无畏有担当，辩证地看待也可以被解读为逞能刚愎个人英雄主义；而伏地魔也在混血的身世方面在哈利身上找到了共情。所以伏地魔代表了这个世界上另一个的哈利。还有哈利通过冥想盆看到的斯内普记忆中的詹姆，哈利既有观念中父亲的伟光正形象和斯内普的暗搓搓，实际中似乎正好相反？受虐者成为施虐者，施虐者是因为曾经是受虐者。同样从受虐者成为施虐者的还有小天狼星的家养小精灵切利克。赫敏一直通过SPEW传递的小精灵人畜无害的形象，这在切利克身上也实现了反转。
2. 成人缺席的世界
有意思的是，阿姨在哈5里设置了一个成人缺席的世界。邓布利多有意疏远哈利；小天狼星冲动且有间歇性抑郁；海格继续制造着好心办坏事的麻烦。哈5里的成年人都是是不可依靠的。这跟前4部中少年乘风破浪，大人保驾护航的故事套路形成了对比。偏偏少年们在这一部中又身处成人世界的法则对自己的强烈干涉和定义中，于是少年的安全感，只能靠少年自己争取。
哈4里其实就已经有这种少年表达自己政治主张的情节，那就是赫敏成立SPEW，但多少有点游离于主线情节之外。哈5里少年们的自我诉求和反抗，掀起了几次高潮。比如哈利和赫敏私下组织的黑魔法防御术学习组织“邓布利多军”，又比如乔治和弗雷德施魔法搅得乌姆里奇治下的霍格沃茨鸡飞狗跳。最后邓布利多军和凤凰社交接棒对抗伏地魔和食死徒，隐隐有两代人精神薪火传承的味道了。
小说中五年级正对应着OWL考试，是魔法世界中儿童向少年转变，开始要思考人生和初步选择未来道路的阶段。作者在情节上替他们安排了几段华彩，或许也是希望对现实世界里的小读者起到激励和示范作用吧。
当然，成长也伴随着阴暗面。比如哈5中哈利的暴戾化倾向，怼天怼地，怼好友怼斯内普甚至怼邓布利多。还有魁地奇院队队长安吉丽娜的焦虑。好在罗恩还是那个罗恩，赫敏还是那个赫敏，铁三角牢不可破的友情压制了哈利的心魔。
3. 爱情啊是场灾难
不知道是刻意安排还是阿姨真的不擅长，哈5的感情戏简直是场灾难。哈利和罗恩简直是一对直男铁憨憨。哈利总算是开化了，他心想学校应该开一门关于情感的课啊。赫敏两次灵光乍现地帮哈利分析了秋的心理，可也就这么多了，对于看惯言情小说的读者来说这点小心思虽然入理，但还远未够班。
哈利终于吻了秋，感觉湿湿的，阿姨小小开了回车。但两人的情感线安排从一开始就莫名其妙，所以结束时也不痛不痒。前几部都没有具体描述秋吸引哈利的点，一言以蔽之或许就是情窦初开时不理性的惊鸿一瞥吧。说到惊鸿其实也没有很惊鸿，书中看不到对秋的形象性格描述，形容词就一个“漂亮”，也不知是环肥燕瘦还是倾国倾城，竟让大名鼎鼎的哈利也拜倒在石榴裙下？
比外表描述的模糊更糟糕的是，哈5塑造了一个绿茶婊形象的秋。秋先后喜欢塞德里克和哈利，两人都是学校的风云人物。正如赫敏分析的秋在塞德里克和哈利两人间的情感纠葛和负罪感，秋和哈利组cp在逻辑和道德上让人感觉有点不舒服。其次，哈利和秋之间，是秋主动表白的，但矛盾的是我们看不到秋追求感情的果敢和飒，她更多是向哈利使小性子想寻找安全感。连我这种绿茶鉴定考试只得了10分的人都看出来秋是个绿茶。好在两人感情很快就凉凉了，但既然要凉凉，又为啥要不痛不痒写这么一段呢？
关于哈利和秋的感情，还有一条暗线呼应，那就是詹姆和莉莉的感情。这条线只通过斯内普的冥想盆露出冰山一角，情节同样叫人跌破眼镜，阿姨应该是埋好了伏笔，后续要好好反转一下哈利父母的爱情故事。
4. 现实纷繁芜杂
其实从哈4到哈5之间，存在一个明显的bug，哈利在墓地见证了伏地魔的复生和见识了他那群食死徒爪牙的真面目，并返回现实世界告诉了邓布利多。所以卢修斯们在哈利眼中已经是明狼了。但正义没有被徇张，邪恶没有被压制。明狼们在第五部反而先发制人，对哈利和邓布利多们施行迫害，直到写完一整本书他们的阴谋才告破产。
只能用现实世界的法则来赋予这个情节设计以合理性了。魔法部通过舆论控评，封锁消息歪曲事实，以此来维护社会秩序的稳定。另一方面，魔法部重度干涉教育，希望给孩子营造一个无菌成长的环境，同时在思想上压制孩子们的自主思考和意识觉醒。但压制的结果往往只能激起更强烈的反弹，这个标准放诸大半个世界皆准。
阿姨继续在书中延展她的主张，比如人类对马人的歧视，以及马人因此对人类对敌视；马人对部落内的异己者的迫害；混血巫师的受歧视；小精灵的受歧视——这些都是延续了几部的主题。加上前面说的威森加摩、凤凰社，哈5的信息量扩大了许多，小读者要花费更多成本去学习认识这个魔法世界。
5. 电影与小说的差异
哈5电影2个多小时，但对于一部近50w字的原著小说来说时长依然很有限，所以情节和人物上势必要做些改编和删减。最终呈现出来的效果差强人意，主线情节都行色匆匆地被带到，砍掉了对主线影响不大的诸多分支场景和人物，没看过小说会觉得电影节奏紧凑，看过小说后会觉得电影有点套路化。
电影中的一些主要改编和删减如下
1.删掉了所有关于珀西•韦斯莱的情节，珀西在魔法部和霍格沃茨的对抗中选择了站在家人的对立面；
2.删掉了罗恩和赫敏成为格兰芬多级长的情节，这引发了哈利的自我怀疑和嫉妒；
3.删掉了全部魁地奇相关的情节，罗恩成为新任守门员，金妮成为新新任找球手，格兰芬多又拿了联赛冠军，乌姆里奇打压除斯莱特林以外的魁地奇组织；
4.美化了卢娜的形象，书中的卢娜更像是一个古怪的geek，我读书时脑补的是桃金娘的形象；
5.简化了赫敏和哈利成立邓布利多军的情节；
6.删掉了赫敏继续为SPEW奔走的情节；
7.删掉了哈利医院探视亚瑟时，洛哈特的戏份，以及纳威父母的戏份；
8.删掉了马人相关的大量情节，费洛伦作为新任占卜课教师，从电影中完全消失；
9.简化了海格介绍格洛普给哈利们的过程；
10.删掉了所有OWL考试相关的情节；
11.简化了弗雷德和乔治造反的情节；
12.删掉了邓布利多告诉哈利预言球里那个预言的情节，其中涉及纳威身世。
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