给女朋友写读后感时的读后感
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女朋友单位要求写本书的读后感,让我帮忙写写所以我把这本书仔细看了一遍,这哪是一本儿童读物,这是一本人生哲学书啊。
通过阅读《小王子》首先让我了解到的是成人眼中的世界和孩子眼中的世界存在巨大的差异,书本开头以作者小时候的画作总是被大人们误解引入,概述了一个孩子是如何被成长为这个世界千千万万普通大人中的一员,一个孩子在成长过程中不断的被大人们不理解从而开始逐渐怀疑自己放弃自己的爱好改变自己的想法去适应成人的世界,成为他们想要的样子。我们现在这些大人又何尝不是这样成长过来的呢,书中的主人公就是这样放弃了作为画家的美好梦想,选择学会了大人世界的东西,成为了一名内心孤独的飞行员。我觉得本书在小王子这个角色出现后通过小王子的视角,以故事和角色进行了大量的隐喻,以贴近孩子的口吻和比较能理解的叙事方式讲述了一个关于如何成长的故事。
比如,小王子的设定,他是一个外星来的而且有自己专属星球的人物,星球上的一切和这个设定一开始就很可能引起孩子们的好奇,但又挑战了成人世界的现实逻辑,把我们带入了一个不同的世界观,要读懂这个故事首先要让我们放下成人固有的逻辑偏见,去贴近善于幻想的孩子们的世界。小到房子大小的小行星,膝盖一样高还可以热早餐的火山,一天四十三次的日落等等这些都挑战着现实中成人的逻辑,但当我们放下成见后再去看这些内容,就可以发现背后的一些隐喻。
把这颗星球看成一个人的内心世界,小王子每天都会打扫他的星球,照顾他的花,分辨好草和坏草除掉带有巨大破环力的猴面包树苗,这些描述不正是在说我们应该好好守护自己的内心,要时常给心灵除除草,留下美好的,去掉那些不好的,不要让不好的东西占据了自己的心,守护住自己的爱和美好。当然这是很不容易的,这需要付出很多,就像小王子的玫瑰花,从一颗种子成长起来,被悉心照顾长大后,却离开了它开始了一段旅行,旅行中又会想起它,最后决定回去到它身边。这整个过程像极了现实中一个人找回初心的过程,当我们逐渐长大看过很多不同的人和事之后发现,真正值得我们珍惜和追求的还是自己真心付出过爱和时间的人和事。就像故事中那片玫瑰花园里的五千朵玫瑰花,都没有小王子那朵有意义,正如故事中狐狸所说的“只有被驯服了的事物,才会被了解。正因为你为你的玫瑰花费了时间,这才使你的玫瑰变得如此重要。”这说的不正是我们的初心吗?
从故事的第十章开始作者用不同的行星上的主人,代表了一种人类品质,以一种较为夸张的叙述手法给我们讲述了这些品质所呈现出的比较极端的模样。
第一颗行星上的国王代表了人对权力的追求,一种想掌握控制一切的欲望,但在小王子和老国王的对话中,作者却表达出了即便是代表了这个宇宙中绝对权利的君主也没有让不合常理的命令变成现实的能力,反映出对权力的无尽追求其实是虚无的没有多大意义的。
第二颗行星代表了人对虚荣的追求,虚荣的人总是希望得到别人的赞扬和肯定但是从来不会去在乎别人的感受,只在乎外界的评价却没有对自我的正确评价,所以仍然是一种空虚的追求。
第三颗行星上的酒鬼,代表了软弱和逃避,这章虽然很短却反应了很多人一生都活在一个无法逃避的怪圈里无限循环,就是明知道是错的却没有勇气去做出改变,而是选择了逃避,而越是逃避越是感到羞愧,然后继续的犯错,这样的人生将变得毫无意义。
第四颗行星上的实业家,代表了人的占有欲和贪欲,这像极了现实中人们对成功的定义,一个拥有很多占有很多的人就代表了成功,但故事中的实业家在和小王子的对话中却说不出对拥有五亿一百六十二万七百三十一颗星星的直正意义。
第五颗行星代表了懒惰,行星上点路灯的人忠诚的执行着点灯熄灯的命令,看似认真的每天做着同样的事,行星的运行速度变快了自己却从来没有做出更多的改变,即便小王子给出了建议也没有接受的意愿,在现实世界里这样的人也很多,每天看上去都很忙好像都有事在做,可是从不思考,而是被周围的世界裹挟着前进,自己却从来懒得做出改变。
第六颗行星上的地理学家文中没有给出一个明确的关键词,我认为代表的是固执,固执的人不关心外面世界的真实模样,也不愿意亲自去探求,只记录别人说的自己需要的东西,别的东西都不关心,这样的人只活在自己的世界而显得非常的无趣。这和小王子形成了鲜明的对比,小王子关心所有有趣的事物,并且用开放的心看待旅途中遇到的这些不同的角色。
小王子到达地球之后的一系列章节都充满了哲学色彩,从这里开始作者似乎让我们回到了现实世界一个我们更熟悉的地方——地球,地球上生活着包含了之前几个行星上的所有的人物角色,不过作者这个时候却巧妙的通过一些非人类的角色,一条蛇,一朵花,一座崖壁和一只狐狸来讲述了一些很有哲学意义的道理。我对第二十一章狐狸和小王子的对话最有感触,如果说蛇是为了带小王子回家的媒介,狐狸则是小王子回家的引路人,我把这个过程看作找回初心的过程。小王子这趟旅行原本是为认识了解其他行星上的人,可是一路上遇到的都是些奇怪无趣的大人,在地球上遇到人类之前都遇到是非人类,但是这样的安排更贴近孩子们的视角,也更能和之前那些大人的角色形成反差。在讲述关于猎人和鸡的对话中,以狐狸的世界观来说猎人是不好的,鸡是好的,地球上虽然有猎人但也有鸡,小王子的星球上既没有猎人也没有鸡,所以狐狸叹息:“没有十全十美的”,有时我们面对人和事总是想要好的不想要坏的,可是就连一只狐狸都知道没有十全十美,所以当我们做出选择的时候就要明白你需要全然的去接受好的和坏的结果。而说到狐狸被驯服成为朋友后,小王在这个过程中明白了他那朵花,那朵被他留在自己行星上的玫瑰花对他的意义是世界上独一无二的,就像我们曾经热爱过的人和事一样,在成长的过程中逐渐的丢失了这种联系,大人更多的是用眼睛在看世界看得都是表面的东西像数字这样可能计算和具象的东西很少用心去观察抽象和有趣的东西,而真正实质性的东西和有价值的东西是需要用心才能看得清的,这也是狐狸最后告诉小王子的秘密。
找回初心并不容易,就像小王子要回到自己的行星,回到自己想念的玫瑰花身边,需要被毒蛇咬一下失去在地球的生命,那需要极大的决心和勇气的。但是这种付出和守护是值得的,不要让我们的孩子成长为小王子和作者眼中那些奇怪的大人,而是成长为一个能用心去体会世间一切美好和有趣的人。
最后再引用一段对《小王子》总结性的语录“如果不去遍历世界,我们就不知道什么是我们精神和情感的寄托,但我们一旦遍历了世界,却发现我们再也无法回到那美好的地方去了。当我们开始寻求,我们就已经失去,而我们不开始寻求,我们根本无法知道自己身边的一切是如此可贵。 ”《小王子》里面还包含很多的哲学层次,关于生命,关于人生,关于情感的探讨,值得多次阅读细细体会,对我们的生活工作都会有所指引。