经济学基础课教材（半学期内容）

花了三天时间基本学完了，感想如下：

1.经济学的考察方式不能很好地体现个人知识的积累与能力，这本书高中看和本科看没有任何区别，考核方式主观又不严谨，难以体现个人分析问题的能力。

2.微观经济学的模型建立在一种与现实常常有极大矛盾的基础上，例如完全竞争市场假设，因而这些理论是无意义的（经济学作为一门实践意义上的学科的意义就是指导现实，不能指导现实的一切内容已经被20世纪应用数学所涵盖）。

3.这部书的作者完全不考虑社会伦理问题，想当然地作出一些“人体器官应当可以随意买卖”的暴论。

4.本书通过将数学上简单明了的概念用一些如“Margin”“Surplus”等概念模糊化和去内涵化，好处除了当名字党在不懂经济学的小p孩面前装b以外暂时没有发现，坏处就是用一堆复杂术语说一些显然的事实被我当成傻b，暂时不知道是这本书这样还是整个微观经济学界都是这样。

5.微观经济学善于制造伪概念而不加以清晰地解释，这是因为这些概念不具有确切的含义，例如所谓“deadweight loss”并非是一种真正的损失，它只不过是一种商品流动的减缓，这期间在事实层面上发生的社会福利变化与所谓的，在心理意义上的“consumer+producer surplus”的减少根本就不是一回事儿，同时社会福利的说法在此处也讳莫如深，在他处常用来指代整体生活水平，此处就成了一种心理预期误差，给人造成极大的误导，只能说平狄克故意使坏借机输出他的“自由市场”价值观。

6.为企业高效性的辩护同理，只举议价行为而忽略其他可能的协调方式纯属不辩经的耍流氓。

7.要说这本书有什么好的地方，主要还是讲博弈那块贴近点现实，但是这完全是数学家们的东西，经济学家快别往自己脸上贴金了好吧。

最后骂一嘴Pearson这狗东西，这种书在北美要价200多刀，幸亏大陆有翻译版和影印版之类的玩意（包括一些经典理学教材），不然真的买教材买到破产。看看下半个学期宏观经济学教点啥吧。ps.窝院有个经院巨佬旁听生，这学期上常微分被我们副院长嘲本科学什么经济www