翻译标准范式
Translation meas translating meaning.
考察点：长难句分析、专业名词用法、中西方语言差异
1. 基本步骤
(1) 英译汉3个步骤：
Ø 断句(有标点处 、非谓语动司处、介词短语、主语过长)
Ø 翻译
Ø 重读(增词)
(2) 汉译英4个步骤：
Ø 断句
Ø 找到谓语，判断哪个动词重要，哪个动词不重要（谓语动词的层次性）
Ø 翻译
Ø 重读
2. 三大差异
(1) 第一差异:长短差异
英文 善用长句(不注重标点使用)
中文 善用短句(注重使用标点)
(2) 第二差异:动静差异
中文：动态语言，善用动词
英文：静态语言，善用名词
(3) 第三差异：意形差异
中文：句子一般少用连词，主要通过句子之间的意思来体会相互之间的关系
英文：通过句与司之间的连词判断句子之间的关系。
因此，英译汉可省略部分连词；汉译英需判断句与句之间的关系，然后加连问。
(4) 其他差异
英文：主语+重要成分+废话（定、状、补、插入语）
中文：主语+废话（定、状、补、插入语）+重要成分
英文：先阐述主要内容
中文：后阐述主要内容
英文：先评论、再事实（It’s important to make effort to study English）
中文：先事实、再评论 （学习英语很重要）
英文：善用代词
中文：很少用代间，要么重复前一句话的名词、要么省略
英文:平衡性语言，主谓宾分配较均匀，有固定的强调结构
中文:非平衡性语言，主语较长，谓语和宾语较短；中文的强调一般将句子的某个部分变长
3. 四个规律
(1) 规律一:谓语动词的过渡
中文“副词动词”的结构，一般把副词翻译为动词，动词翻译为名词。
加快建立(speed up the establishment)
(2) 规律二:抽象名词的翻译方法
冠词(the) + (抽象)名词 + 介词(of)
Ø 有动词词根，翻译为动词
he suggestion of mine 我建议。
Ø 没有动词词根，进行增词
the spirit of our nation 我们民族所具有的精神规律
(3) 规律三:英译汉、增词较多；汉译英，减词较多
四种增词的方法:
Ø 增减评论词(文字翻译较常见，非文学翻译少见)
Ø 增减范围词和对象词
Ø 增减范畴词(水平、方式、方法、情况、问题、方面)
Ø 增减动词
自然增词法:宾语前缺少动词
人为增词法:由抽象名词造成
(4) 规律四：谓语动词的层次性
把最主要的动词作为核心谓语，次要动词作为非谓语动词或者从句，再次的动词作为介词，不重要的不翻译。
4. 一个原则
一个让句子更加通顺的方法
英文 主谓结构 gleaming eyes
中文 偏正结构 欢眼炯炯有神
5. 八种译法
(1) 定语从句
按照“短前长后”的原则进行翻译，一般有前置、后置和句首译法。
(2) 非语语动词
非谓语动词如果在一个句子的最前面，首先找主语；而非谓语动词如果在一个名词的后面，则认为是一个定语从句，按照定语从句的方法进行翻译。
(3) 被动语态
中文里不善于用“被”字，而在英文中“被”却很常见：
Ø 英文被动变中文主动
The classroom was cleaned by the students.（同学们打扫了教室）
Ø 不用“被”字，找其他替代词
The enemies were attacked by us.（敌人遭到了我们的攻击）
Ø 隐形被动语态
The oil is used as perfume（这种油可用作香水）
Ø 有被不用被
这车西摸起来很舒服
(4) 代词的译法
中文善于用名词或是省略，英文善于用代词
本位词:这/这样 这些 中文译文种常用这些词代替上下文或上下文中的句子
(5) 形容词和副词
Ø 形容词和副词多用其延伸含义，一般不用其原意;
Ø 形容词和副词可以互换，因为它们本身就是同源词;
Ø 长的形容词和副词可以翻译成为一个短句。
(6) 换主语的问题
Ø 偏正短语取“偏”做主语，然后处理“正”;
Ø 在中文句子中找到“隐藏主语”;
Ø 无主语的句子用被动语态的方法来翻译，注意“就近原则”。
(7) 中文四字短语
Ø AABB型，只翻译AB 干干净净（clean） 高高兴兴（happy）
Ø ABAB型，只翻译AB 浓妆艳抹（heavy makeup）
Ø ABCD型，需要解释 自强不息（strive to strengthen oneself constantly）
(8) “中国特色”词汇
Ø 直译法，用拼音直接写出这个单词，或是用英文直接翻译
Ø 用增词的方法来进行解释
