“兴许如此，兴许如此，谁又能知道呢？”
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在这套安徒生奖作品选里面，我首先相中了《小书房》，书的介绍是多么吸引人：“哪怕小书房里的条件并不怎么好，读书的姿势很难受，也不能阻挡她神游书海的热情。” 当时的第一感觉就是这难道不是写的当年的我吗？我小时候好像从来就不会规规矩矩地坐着读书，总要藏到一个别人看不到的地方去，在那里静静享受读书的乐趣。 当时最常去的地方就是一个学校的老院，我相中了人家宽大的窗台，那窗台儿离地只有半米高，小孩子也可以轻轻松松坐上去，那窗台异常宽大，我可以在上面或靠或躺或趴，那个时候凡是得了一本好书，必然要跑到那个地方去，在窗台上舒服一个半天，那个地方就是我记忆中的小书房。我长大之后才知道那是一个地下实验室的大窗台，从屋子里看那个窗台会看得清清楚楚，实验室的叔叔阿姨从来没有出来赶过我，十分感谢他们对童心的呵护，留给我最美好的小书房的回忆。 爱读书的人都有一份差不多的回忆吧？关于书关于童年。
《小书房》的作者依列娜·法吉恩就跟我们分享了她的童年，在她的童年里，家里到处都是书，但是唯有这个小书房里面的书铺天盖地，不分门类，小女孩在那里获得了终身受用的思维方法，在她的笔下，总是虚构与真实交织，幻想与现实并存。对她来说，那些虚构和幻想的东西和真实和现实一样存在着，她终生保持着一颗童心。这是小书房对她的馈赠，她又把这个馈赠转送给了她的读者。 这本小书房是童话故事的合集，里面收入了27个如梦如幻的童话故事。 推荐几个我特别喜欢的故事吧。
《一便士》。作者是国际安徒生奖的获得者，这个奖项是公认的世界儿童文学最高奖项，它重视人文关怀，重视帮助孩子去“发现用别的办法发现不了的东西”。 我觉得这一篇真的太能说明这个“发现用别的方法发现不了的东西”这个原则了。 一个5岁的小男孩由于偶然的机会有了一便士的硬币，他以前看到过人在自动售卖机上用一便士换来一板巧克力，于是他就去了，没想到他弄错了机器，得来了一张火车接站票，于是这个小家伙进到了一个对于他来说仿佛神话世界一般的火车站，在那里开开心心地玩了一下午，看到了形形色色的火车，看到了各式各样的人，知道了别人给他的好东西，最后还得到了赶火车的人在自动售卖机落下的一板儿巧克力。 一个普普通通去火车站的故事，在作者的笔下，成了一个曲折离奇的冒险故事。 好的儿童文学作家，不是站在那里去想象孩童的世界，而是蹲在那里去感受孩童的世界。作者绝对是把自己放入到了5岁孩子的视角，于是在他的眼睛中，熟悉的东西就变出神奇的感觉了。 作者还非常擅长写那种花非花，雾非雾的故事，故事中间经常没有一定的因果关系，也没有一定的必然的逻辑，比如第一篇《国王和玉米》，一个别人看起来傻乎乎的孩子，为什么忽然会长篇大论讲起故事来？比如《亲吻桃树的女孩》，已经汹涌澎湃的活火山，为什么突然停止了？ 作者并没有刻意要给我们一个解释，她非常相信她的读者，故事中间缺失的那些环节，就如同当年她在小书房中感受到的那种金色的尘光，不用那么清楚，不用那么明白，她相信她的读者，能在这金色的尘埃之下，读懂《国王和玉米》中孩子的不卑不亢，读懂《亲吻桃树的女孩》对万物的珍惜。 这就够了，不是吗？ 让我们用亲吻桃树的女孩最后一句话来总结这本书吧： 兴许如此，兴许如此，谁又能知道呢？
