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作者把阅读分为四个层次，分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。

1）基础阅读能够明白字词句含义即可；

2）检视阅读通过略读书名、简介、目录、序和索引等快速了解书的大致内容，然后粗读全书，注意不逗留不回看，快速，不懂的直接跳过；

3）分析阅读，在检视阅读的基础上更进一步，要求明确书的类型或主题，是实用型还是理论性，如文学、社科、科学、数学等，然后能够概括本书的主要内容，并梳理出书的大纲，找准作者的核心观点；

4）主题阅读，收集同主题的相关书籍，找到核心章节，理解作者的核心观点，然后分析不同作者之间观点的异同。