这堂给孩子的数学课，让孩子爱上学数学！

你知道中国的圆周率是如何诞生的吗？ 你知道中国最早的钱币是什么吗？ 你知道一个个数学公理是如何被推算出来的吗？ 不清楚？不了解？没关系，在这本《给孩子的数学课》寻找答案吧！ 综合来讲这本《给孩子的数学课》挑选了40个在对人类数学发展起到至关影响的数学问题，用多元的图文及故事背景贯穿，将课本上没有涉及到的知识点做了一个深刻的延伸。让孩子更加了解原本知识的基础上加深了对数学的兴趣。除此之外，这本书中还将趣玩这个概念，深刻的融入书中，让孩子每一次的翻阅前行，都充满互动性。接下来让我们一起来探寻一下这本书的神奇之处吧！

首先，这本书杜绝了常规的照本宣科及死记硬背的教学方式让孩子在背景中理解一个知识点概念及公式的推出过程，让公式变的更加鲜活。比如我们在学习圆周率时我们多数情况下会接收到的一个信号是圆周的定义，圆周率产生的背景，圆周率后面的小数点应该是多少位，甚至有很多的孩子在父母的要求下去背诵圆周率小数点后面的数字，更甚者有段时间这样的机械系的背诵成为了一项挑战。孩子在这个过程中不快乐，父母也不快乐。但是在这本书中，作者从开篇就提出了所有孩子们都会提出的质疑，比如为什么圆周率不能定位3？

在共同疑问的驱使下，孩子们得以一步步跟随作者的脚步去探索。原来在历史发展的长河中，无数先辈构思过很多的方法去构思圆的周长，但是无论人们怎么努力测量，发现无论圆有多大或者多少，用圆的周长除以圆的直径，得到的都是一个基本固定的数值，因而在不断的求证过程中这个数被赋予了一个新的名字即圆周率。在了解圆周率产生的背景后，书中列举了五种方法从不同的角度去推算圆周率的数据，让孩子从不同的演算方式中感知数学的神奇魅力。

其次，这本书中最为权威的实景案例，告诉孩子们学习数学的深刻意义。我们生活中经常听到一些学习不好的孩子说数学不好怎么了，我就是对数字不敏感，我以后又不用数学买菜，我学数学有什么用。但其实，任何学科的设置都有一定的道理，我们可以看到每一个数学研究成果都有十分广泛的研究应用圆周率利用到了手机定位中去，以及各种机械制造计算中都需要用到。勾股定理对于不同数值的运算及角度的核算都十分的便捷。概率问题可以运用到数字的计算及生活游戏当中去。

数学的应用是无穷无尽的，当数学开始为什么获得附加的利益点时，人们就开始注意到数学的意义所在了。数学对于每一个孩子来说是学习的科目是需要完成的作业，但是对于长久来说是受益一生的一门学科，正如那句俗语所说的一样，学好数理化，走遍天下都不怕。