年轻人天然属于文学

记叙 取材有主从，所以文章有繁简，不宜平均。 作文的材料有隐有显，可以形成一表一里。 后面发生的事移到前面来写， 前面发生的事移到后面再写。 “倒叙”经常伪装成好像也是直叙的样子。 在想象受限制或想象力不够的时候，写散文的人宜乎用“观察”来补救。 发现了“有意思”的现象，好比找到“矿苗”；进行访问，就是“开矿”。 抒情 他有新鲜的角度。 他有丰富的感应。 他有率性的真诚。 年轻人天然属于文学，尤其是抒情的文学。 描写 一山一水是景，一颦一笑也是；一春一秋是景，一生一死也是。写景的方法用“描”。 “说明”之难在说得简洁明确，“描写”之难在描得生动新鲜。 说明眼前的景象； 描写眼前的景象； 描写心中的景象。 你正在写波浪滔天，忽然放下波浪，去写群山万壑，因为山峰山谷和波峰波谷有些相像。 比喻是以熟悉喻陌生，以已知喻未知。 比喻最高的技巧是，被喻之物完全不见了，只有“喻”在发挥。 烘托之法常用在不便直接描写或不易直接描写的地方。 用比喻描写；用烘托描写；再用想象描写。 想象力是一种无中生有、推陈生新的“巫术”。 比喻、烘托和小巫的想象可以在一篇文章里混合使用。 议论 “道理”是从哪儿来的？它是“归纳”出来的，写论文的人都很了解归纳法。 读书，可以多多知道世上的事物，并且发现事物和事物之间的关联，找出其中的道理来。 归纳和演绎 用归纳法“温故” 用演绎法“知新”。 综合 那以记叙为主的，仍是记叙文； 那以议论为主的，仍是议论文； 那以写景为主的，仍是描写文； 那以抒情为主的，仍是抒情文。