喜欢悬疑推理小说，不要错过《白鸟坠入密林》

著名的“木桶理论”也称为“短板效应”，是说：一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。它一度被教育界奉为圭臬。而随着社会的发展，“长板效应”又成为了当今时代的新宠。所谓“长板效应”就是：充分发掘自己的优势所在，让它成为自己的核心竞争力。

但是我认为，是补齐短板，还是强化长板，应因人而异，因情况而定，不能一概而论。

就像《白鸟坠入密林》这本书中的小主人翁，10岁的金莹，她胆小，怯懦，学习成绩差，每次考试都是班级倒数第一。但是她有特殊的绘画天赋，金莹更适合“长板效应”。

《白鸟坠入密林》这本书的作者贝客邦，是悬疑推理界的一匹黑马，这本书是继《消失的孩子》之后，贝客邦的又一长篇力作。

《白鸟坠入密林》既然是悬疑推理小说，我不能剧透太多，怕书友们打我，但我对书中金莹的妈妈赵楠对于金莹的教育有些看法，就点评一二吧。

1、金莹，胆小，怯懦，学习成绩差，但有绘画天赋

金莹是个胆小，怯懦，不爱笑的女生。即便是笑，她的笑也是凉的，没有温度的。2008年，她10岁了，上小学四年。不过，她学习成绩不好，每次考试，都是班级倒数第一，但是她有特殊的绘画天赋。

据他的家庭教师梁皓讲，金莹学习差的原因有二：一是她有阅读障碍，在阅读时，看第二行时，就忘了第一行讲了什么。二是只会形象思维，不会逻辑思维。比如做2×3＝6时，她会想3双袜子是6只，但却不会用二三得六的乘法口诀。稍微复杂一点的题，无法想象画面，她就不会做。

但是，金莹对于绘画，特别是用色方面非常有天赋。有一天，梁皓不经意间看到了金莹的涂鸦，画得说不上好坏，但是颜色涂得非常漂亮，而且不是十二色水溶彩铅的任何一种颜色，是她自己调配出来的。梁皓亲自尝试过，但怎么都调不出那么好看的颜色。梁皓又让金莹画了一遍，结果和原来的用色一模一样。

后来，梁皓想测试一下金莹是不是真的对色彩非常敏感。就背着金莹，用三种颜色叠在一起画出色块，让她猜用了哪三支笔，金莹只看一眼就能找出来，四色、五色、六色混合…………她全都能做到。梁皓看呆了，金莹的确有色彩的天分

2、赵楠，虚伪，自私，只会讨好丈夫的卑微女人

赵楠生在农村，长在农村。卫校毕业后，不甘心包办婚姻，逃婚外乡，边打工边学习。功夫不负有心人，赵楠拿到心仪的护士职业资格证书，如愿以偿地穿上白大褂，成了一名护上。

不久后，赵楠认识了当地出名的农民企业家金齐山。缘分使然，赵楠与金齐山喜结连理。很快女儿金莹来到了人世间。于是，赵楠辞职，在家专心相夫教子。

表面上看，赵楠过着阔太太的日子，住着大别墅，还有钟点工帮忙打理家务。其实，她也是有苦说不出。金齐山工作忙，很少回家。而且除了生活费，几乎不给她零用钱。

赵楠小心翼翼地维护着妻子和母亲该有的样子，做一切让金齐山满意的事。本来指望着母以女贵，没成想金莹不争气，使丈夫不仅对女儿，也对赵楠很失望。赵楠恨透了这个让自己丢面子的女儿。

当梁皓建议赵楠和金齐山可以利用好金莹的天赋，着重培养她的绘画能力时，金齐山非常恼火，断然否定，赵楠自然要迎合丈夫的意思。在她这里，女儿只是她讨好丈夫的工具，金莹喜欢什么不重要，丈夫喜欢什么才重要。丈夫让女儿以提高成绩为目标，赵楠就说，画画的事，暂时不考虑，他们不能承担这种培养孩子风险。

3、不被妈妈爱的孩子，活着和死去一样，都失去了生命力

其实，赵楠不仅因这件事对梁皓不满，做每件事，梁皓都要征求金莹的意见，不管说话，还是办事，梁皓像对待大人一样对待金莹。而赵楠认为金莹只是个孩子，什么都不懂，没必要有商有量的，直接强制执行就可以。

赵楠这样想的，也是这样做的。就拿给金莹报课外班这件事来说，不管金莹喜不喜欢，只要赵楠觉着高级，够面，就一定要报。金莹只能完全按照赵楠的意愿做事，不能有自己的意志和想法。不然，赵楠会生气，会对金莹既打又骂。

金莹知道妈妈在意她的成绩，所以每逢考试，她就焦虑，怕考不好又让妈妈不高兴。这不，又考试了，金莹看着卷子，紧张地浑身发抖，脑子一片空白。她急得哭了起来，眼泪一滴滴掉下来，晕湿了卷子。

可想而知，这次考试金莹又是班级倒数第一。她提心吊胆地回到家中，不出所料，赵楠气疯了，劈脸打了金莹一巴掌，咬牙切齿的嚷道：“考不好，就不要会家！还不如死了算了！”

金莹带着脸上的巴掌印记，背着沉重的书包，默默地走向了自己的房间，没有哭泣，只有冷漠和恐惧，她活着，但心已经是死了。

上天也许听到了赵楠的诅咒，在一个大雪纷飞的夜晚，金莹失踪了，活不见人，死不见尸……

写在最后

金莹是个缺爱、不受尊重的孩子，她的父母只在意自己的脸面，而忽视了孩子的感受。金莹的优势很显著，而劣势也很明显。如果不是那么自私的父母，也许就会根据孩子的实际情况，来选择孩子的发展方向。而不是一味地要求金莹全面发展。

也就是我们前面提到的，是补齐短板，还是强化长板，应因人而异。

对于有余力追求全而美的人，当然要补齐短板，来让自己成为全才和完美的人。比如，对于一个以考取清华、北大为目标的精英学生来说，如果存在短板，可能就会拖总分的后腿，以至与清北失之交臂，所以他们要求自己不能瘸腿，要把自己的短板补齐，这是正确的。何况他们所谓的短板，也许已经到达了别人难以企及的长度。

而对于我们这些资质平平的普通人来说，把时间，精力和智力用在发展自己的长板上，扬长避短，应该是正确的选择。其实，很多大家，名人也是专才，比如大数学家陈景润，在过日子方面，可以用生活不能自理来形容。还有丁俊晖、潘晓婷、韩寒等人，学历不高，却都是所在领域的翘楚。

所以说，根据孩子的实际特点，来决定孩子未来的发展方向。每个孩子都是独特的，有智慧的家长不会按照统一标准来培养自己的孩子。愿我们所有的孩子都能成为自己想成为的样子，而不是家长想让你成为的样子。