读《如何说孩子才能和平相处》里的26句话：良好的兄弟姐妹关系是一生的财富

一直觉得良好的兄弟姐妹关系是一生的财富。

父母随着年龄的增长终究会离开我们；

夫妻即使再恩爱一但反目还不如陌生人；

朋友即使关系再好疏于联系也会慢慢变淡；

兄弟姐妹之间却不一样，也许也会因为某些事情反目，但随着时间的冲刷，血浓于水的情亲还在，也许也会疏于联系，但关键时刻还在。

一段好的兄弟姐妹关系，也许是这人世间永远的伴儿。

培养良好的兄弟姐妹关系，是父母的责任也是期望。

读《如何说孩子才能和平相处》收益良多，让我这个当妈妈的在如何处理两个孩子的关系上有了许多新的认识。这里整理了26句话，是教导、是方向、也是希望。

1. 我们与兄弟姐妹之间的关系会对我们的早期生活产生有力的影响，制造或好或坏的强烈情绪；这种情绪，会贯穿到我们成年以后与兄弟姐妹之间的关系当中去；这种情绪，还可能会传递到下一代人。

2. 父母在决定孩子生活的进程中扮演着相当重要的角色。兄弟姐妹在对彼此命运的影响当中也发挥着强有力的作用。

3. 让孩子们有相应的心态和技巧，让他们自己感到需要建立起互爱互助的关系。学会真正互相倾听，尊重彼此之间的不同，找到解决此类差异的方法。就算他们因为个性所致无法成为朋友，至少他们能够掌握交朋友和成为别人朋友的能力。

4. 不允许孩子们互相伤害，我们的任务是教给他们在不造成破坏的情况下表达自己的愤怒情绪。

5. 孩子之间发生了冲突，坚持让孩子们保持良好的感觉反而导致他们滋生不佳的感受。允许孩子们把负面情绪发泄出来会让他们产生良好的感觉。

6. 不要试着排遣孩子的消极情绪，要把他的消极情绪表述出来，让他感受到你对他的理解。

7. 你对这个孩子该说什么就说什么，直截了当，别牵扯另一个孩子。关键在于描述。描述你所看到的，描述你所喜欢的或不喜欢的，描述孩子需要做的事情。要点在于着眼于眼前这个孩子的所作所为，他的兄弟做了什么或没做什么与他都没关系。

8. 不要拿一个孩子与另一个孩子进行比较，这样会给他带来不快，即便是善意的比较也可能带来伤害的后果。孩子们常常会认为，对兄弟姐妹的表扬，就是对他的批评。应该只跟孩子讨论他那些让你不高兴的行为或高兴的行为。

9. 当孩子们要求平等的待遇，家长们迫不得已地给予完全的平等时，情况将是一派全然的混乱荒唐。

10.孩子们不需要得到同等的对待，他们需要的是独特的专属待遇。向孩子们展示你对每个人独一无二的爱。

11.不要忧虑给孩子的东西是否完全平均，应该关注每个孩子的个体需求。

12.把目光也投向不受宠的那个孩子，找出他身上的独特之处，给与相应的关爱。这是我们能够要求自己做的事情，也是孩子们希望从我们身上得到的全部。我们应该看重每个孩子身上的独特个性并给予特别关爱，这样一来，每个孩子都会感觉自己是一个最最棒的孩子。

13.谁也不要给孩子设定角色。角色的定型既伤害孩子的个体，也损害他们之间的关系。

14.孩子们应该享有自行解决彼此间异议的自由，也有权在必要的时候让成人介入其中。如果某个孩子为另一个孩子所伤，无论是肉体还是言语上，我们都应该介入到事件中。如果哪个问题扰乱了整个家庭秩序，那么也必须要介入。如果某个问题反复出现且迟迟无法找到解决方案，我们也必须要介入。我们介入并非为了解决争端和作出判断，而是为了打开封锁的沟通渠道，让孩子们能够重新回到解决问题继续相处的轨道上来。

15.有些孩子之间可能会存在意见分歧，要自行解决这些问题实在非常困难。但是，我们这些成年人往往不把孩子们的争吵当回事，把他们当做“小家伙”遣散开，希望他们的争执就此平息下来。我们应该注意到有一点非常重要，那就是兄弟姐妹之间的有些问题是无法“烟消云散”的。这些问题一直存在，并成为孩子们的压力来源，让他们整天对此念念不忘。

16.我们都希望自己的孩子能够体会到自愿赠与所带来的快乐和友善。但是，要求孩子与人分享，只会让他们把手中的东西攥得更紧，强制要求的分享会将那份友善抵消殆尽。

17.在这个家里，我是大人，我来决定是否要和别人分享东西，谁保留自己的东西，哪件事理由充足，哪个要求是无理取闹，谁对谁错，均由我定夺，那么最后的结果就是孩子们越发地依赖父母，和兄弟姐妹间的敌意与日俱增这样的情形告终。

18.一般情况，我们尽量不去干涉，但是我们必须要介入的时候，就应该牢记，要在第一时间挺身而出，让孩子们暂时分开，不要让彼此的关系进一步恶化。这就是我们能为他们以后的人生做出的最佳准备。

19.关注孩子的感受，设身处地理解孩子的感觉。让孩子自己跟对方说出自己的感受。

20.在孩子年幼的时候就竭尽所能为他们营造出良好的关系氛围。孩子们需要体验很多很多共度美好时光的经历，这样，等到冲突和斗争出现的时候他们双方都能拥有可追溯的美好回忆，让他们能够重新想起彼此之间积极正面的融洽关系。

21.确保每个孩子每周都能有几次与父母单独相处的时间。

22.和某个孩子独处的时候，不要谈及其他孩子。

23.不要把孩子锁定在家庭排行中的固定位置（最大的那个、中间的那个、最小的那个）。让每个孩子都能够有机会体验其他孩子所享有的特权与责任。

24.不要纠结于非得“在一起”。

25.让每个孩子都知道他的兄弟姐妹喜欢或是看重他身上的哪一点。

26.子女关系是动态的，时时变化的，并且总在不断的发展中。在他们人生的不同时期，兄弟姐妹或许彼此分开，或许亲密扎堆。作为父母，我们不可能在子女之间强制安排一种固定、亲密、充满关爱的关系。但是，配合技巧与善念，我们能够做的就是移除那些有害子女和谐关系的常见故障。这样，当我们的孩子准备好奔向彼此时，他们面前将是一片坦途。

以上来自《如何说孩子才能和平相处》。

这本书的作者阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施，也是《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》的作者，同样运用了漫画加对话的形式，让读者可以立马收获效果。

书中对孩子间常会出现的打架、争宠、闹脾气等问题都一一进行了剖析，让家长明明白白如何说孩子才能和平相处。

看完让我觉得在处理孩子之间关系上多了一点信心。