发现不一样的1，发现无限的未来

如果在黑板上点一个点，让小朋友来说那是什么？小朋友会说，那是颗星星，那是一颗眼睛，那是一块石头，是一滴雨.....他们小脑袋瓜儿会用奇思妙想充满整个教室，毕竟想象力才是人身上最宝贵的东西！而每个孩子都是独特的存在！

《不一样的1》故事发生在动物学校的课堂上，棕熊老师在教小动物们写“1”字，大家都在很认真的练习着，可是每个小动物都有与众不同之处，所以写出来的样子也和大家的不一样，那是属于它们自己的“1”小螃蟹有什么特点呢？小朋友都知道，它是横着走的，所以它写出来的1就是横着的“1”，棕熊老师是怎么说的呢？“这是个正在睡觉的1”

小蚂蚁写了个非常小的1，小到大家要用放大镜来找，棕熊老师找到了这个淘气的会躲猫猫的“1”还有像跳舞的1，戴帽子的1，树枝做的1....一个个有着自己特点的1，在老师的发现之下，变得有生气了，每一个孩子写的，老师都很喜欢。

整个故事都特点有童趣，小螃蟹，小蛇，小猪，它们的样子活灵活现，和文字都很配，《不一样的“1”》是第八届“信谊图画书奖文字创作奖获奖作品，像老师歪着头看了一会儿，小声地说：嘘....这是个正在睡觉的1“，小鸡费劲地握着笔，歪歪扭扭的写了个”1“，都抓住了它们的细节样子。老师的乐呵呵，笑嘻嘻，惊奇都是用不同的回应来鼓励着孩子们。

每个小朋友都有自己不同的特点，他们最初的每一步都是在我们的注视下走出去的，因材施教，注意发现他们长处，他们会做的更好#信谊图画书奖#