一本令人深思的教育书

美国经济发达、社会文化活跃，这与其丰富的人才资源和先进的教育制度息息相关。中学阶段青少年的教育是非常关键的，它可以影响人一生的前程。然而美国学生怎样生活和学习呢？美国中学的教育理念、课程设计和实施，考试方针和方法有什么特色呢？我们对美国的教学知之甚少，如果大家读了魏嘉琪女士的《美国中学生报告》就会得到答案。
资身记者魏嘉琪女士的《美国中学生报告》给我们打开一扇了解美国教育的大门，这本书以记实性和身临其境的在场感为我们提供了第一手详实的资料。作者花了整整三年时间，出入不同类型的中学、青少年健康中心、少年管教所、少年母亲学校等，接触到不同类型的学生、学生家长、教师和教育工作者。她采取中美文化视角比较的方法揭示了美国中学教育的优势和弊端，她那些真实可靠的故事呈现了一幕幕生动的场景。
美国是粗放式教育，很注重个人创造力的培养，但是他们也忽略了基础知识和基本技能的训练。美国的多层次教学我觉得很值得借鉴，他们提倡开放性教学，学生不分班级，可以自由选择课程，积累够一定学分就可毕业，这些学生还上一些训练课，居然还包括餐馆技术、照顾小孩、帮人做家务等。在美国大多数的学生都打工，这些打工的孩子不管家里多有钱都靠自己，他们很早就养成了自食其力的习惯。这已经是社会的共识了，每到暑期政府还会指派一些具体单位，必须解决多少名学生打工，政府在税务上减免单位的负担。还有美国的中学教育不提倡“背书”，凡事知道怎么回事就行了，比如历史重大事件，他们不要求学生把时间、地点、人物背下来，只要求知道其历史意义就可以了，至于资料的东西可以查电脑，这与中国教育大相径庭。
当然美国的教育也是有很大缺陷的，有很多令人瞠目结舌的事件：比如每1000个15岁-19岁的女孩中有102。7个怀孕的，还有校园吸毒团伙，不断产生的校园枪杀事件，这些反映了美国中学教育的弊端。
读罢魏女士的书，我被深深震撼，这种震撼源于书中的真实。书中末尾部分的《美国中学生作文选》很可读，我从这些学生的文章中理解了他们的生活方式和鲜明的个性。再有书中还有一个情节令我记忆犹新，在一个混乱的学校，记者去采访一位女教师，突然一个黑孩子闯了进来，他撩开自己的上衣，老师在他的肚子揉了几下，他就高高兴兴地跑了，其后又有几个孩子进来，老师与刚才一样，这令记者不可思议，随后问她为什么这样？那老师说：“这个学校单亲家庭和孤儿很多，他们很需要安慰和理解，我在他们的肚子上揉了几圈他们就很高兴。”“你喜欢教师这个工作吗？”她又问。“当然我爱这个工作，我爱这些孩子”。
目前我国实行了素质教育，同样是提高学生动手动脑的能力，都是为培养实用的人才，我们可以从美国的教育中汲取有益的部分，所以这本书的对美国中学的介绍很有意义，我相信国内的学生、教育工作者、教师，家长读了这本《美国中学生报告》会有很多启示，我们从中找到参照，找到适合我们的部分。