如何让孩子“爱上学习”成为别人家的孩子

你是否曾为孩子的学习烦恼？看着孩子学习不主动、注意力不集中，而自己却束手无策，心烦气燥？

别怕，《好好学习：小学生自主学习力提升第一课》来帮你，它将为你指引新的方向，帮助孩子开启自主学习的大门。

全书共分三章，前两章各分三个小节，蕞后一章分四个小节。本书呈阶梯状设置，让你一步一步指导孩子从“不爱学习”到“爱上学习”。

你想过吗？为什么不学习的时候“母慈子孝”，一提到学习或者做作业，就会“鸡飞狗跳”？

这主要原因是大脑在做祟！是它不喜欢困难。只有让大脑从不爱学习，到爱上学习，才会有效地提升孩子的学习力。简单来说，就是知己知彼才能百战不殆。

一、为什么大脑不爱学习？

因为大脑和我们一样，遇到困难就喜欢逃避，它只喜欢开心的事和让我们感觉良好的事。

当家长或者老师强调好好学习的时候，只有家长和老师感觉学习是件好事，而孩子的大脑仍处在生存型大脑中，孩子只会注意到威胁和后果，进而刺激到痛觉神经，让大脑启动拖延机制或者逃避机制。

只有让大脑由生存型转变成学习型，激发出认知内驱力，孩子才会由家长和老师的“灌输型”主动转变成“利我型”，并告诉大脑如果我学习，我可以获得些什么，能给我带来什么价值。这样，就完成了由“要我学”到“我要学”学习内驱力的改变。

二、让大脑爱上学习

向大脑投喂“利我主义”改变它的内驱力，让大脑变得爱上学习后，你就可以让自己的大脑更“聪明”地学习了。

1、用大脑喜欢的方式记忆知识；

2、帮助大脑更深入地理解知识；

3、鼓励大脑独立思考。

书中在每一个方法后面都详细讲解了几种技巧，适用于你面对各种学习场合。限于篇幅，在此不再展开。

三、让大脑“高.效”地学习

如何让大脑爱上学习后，而不出现“假装勤奋”“低效勤奋”的习惯，我们一起进入第三章，看看如何让大脑高.效地学习。

当你沉浸课程学习时，你会进入心流状态。什么是心流？心流就是你在做某事时，产生了一种全神贯注、投入忘我的状态。

进入心流状态后，再加上目标听课法、高.效笔记法、及时复盘法和刻意练习6步法等实用可行的学习策略后，定会让你短时间内变成“别人家的孩子”。

书中还附赠了23套实用的创意十足的学习工具，方便你在学习中直接使用。有计划贴、复盘表、知识海报等内容……

总之，这是一本非常有价值的家庭教育书籍。它既为家长提供了切实可行的指导方法，又激发了孩子的兴趣和自信。