音乐发展历程一本通

音乐是这个世界上最容易传达感受的媒介，它不分国度，不分zhong族，跟世间万物一起编织成这个美妙的世界。

而我们也希望孩子能够领略这份美丽，所以才会让他们去学习一门乐器以此来让他们未来的生活中有一抹亮色可以抚平生活的风尘。

在这个背景下，有的孩子选择了民族乐器，比如古筝，琵琶，有的孩子选择了钢琴这样的西方音乐，但是无关乎好坏，只是与学习者和乐器的链接有关。

如果孩子对于钢琴曲等有兴趣但是分不清楚什么是古典音乐，什么是现代的，那么这本书就可以为她所用了。

这本书是属于DK“人类的思想”丛书里的一本，目前这套丛书已经出了有19册，其中各种有关人类各个领域的重要事情和知识都被呈现了出来，为的就是给10岁儿童一个全面的了解这些科普，激发他们兴趣的窗口。

这本的初心不变，它用8章内容，向读者展示了从音乐的兴起，再到各个时期音乐的发展，一直从文艺复兴时期经过古典主义时期，浪漫主义时期最后到了离我们最近的当代音乐。

它有很多亮点:

一，对于音乐发展的脉络历史概况涵盖面广，系统全面。这本书虽然主题是古典主义音乐百科，其实是从音乐的早期到了中期到目前，由远及近的将音乐发展的重要阶段，重要节点都做了科学的系统的展示，方便孩子从宏观上了解这些大的面貌。

其次:内容详实有趣。相对于构建的大框架，里面的信息就比较贴合我们读者关心的方方面面，比如这段时间音乐特色，产生的原因?代表人物，代表作品等等，信息量大，其中还结合了各种明言，名画，加深读者对这段时期的记忆和理解。

蕞后:艺术都是相同的，这本书作为科普音乐的发展历程，代表人物，作品，更加注重背后的深层次的探讨。因此，让读者在大量的信息面前，仍然可以保持思考与领悟。它较好的打通了很多人们对于音乐的误解。

如果孩子问你肖邦是谁?跟他同时期的还有谁?又问你为什么那首歌会被写出来，它背后想表达的是什么感情，你就直接给他看这本书。