法国启蒙运动的文化史百科全书
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《启蒙运动中的法国》，丹尼尔·罗什，上海教育出版社。
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作者是法国年鉴学派第三代的代表人物，深耕于18世纪法国文化史的研究。
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在序言中，罗什表述了写作宗旨：了解18世纪的人们以各种不同方式经历过的不同层次的历史事实。
但是，以我的观感，该书并不是容易进入的叙事作品，它面向的读者需要事先就有历史事实的基本掌握，否则很可能感到疲累。不过，假如你对启蒙运动感兴趣，这本书是需要读的，甚至应列入必读书目。
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罗什对引起18世纪法国变革的各种可能性进行了分析，从而揭示了启蒙运动所承继的与创造的一切，该书强调互动的复合研究，力图实现：“我们将从社会问题的历史学过渡到一种更为广义的历史学：与社会关系和社会冲突一样，文化同样也有资格建构一个社会，一个现实与表现相互交织的社会。”
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第Ⅰ册，探讨了启蒙运动思维中的时间、空间以及社会权力的转移。解读了“人文时间”的日常特性，时间准确性的建立，把传统的按照自然节奏行进的工作程序转变为资本控制，并且压制了宗.教对于节庆与乡村民俗的影响力。地理学同样经受着政.治突变，要求重新凝视王国辽阔的领土，查看它的数据和多样性，越来越多的人口进入了商业领域，流通与交换促使大城市的崛起与城市文化的兴起。
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第Ⅱ册，讨论了社会转型时期的矛盾冲突与激化。国王与教会、臣民的关系日趋紧张，王室迫切地想掠取社会发展的成果，等级对立，加重赋税，严苛的行会制度，压榨农民和商人，法国大地上酝酿着反抗的萌芽，其中，图书出版是助推器。
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第Ⅲ册，价值观转变的表现。宫廷的奢华生活，巴黎街头的服饰革.命，咖啡、茶、巧克力等非主流消费激增，烹饪与厨房神话，洛可可艺术与新古典主义……
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该书涉及很多内容，有时显得分散，但内在是统一的。
我的建议是，不用一气读完，把书放在案头，根据自己的需求，翻阅相应的内容。
比如，关于“钟表的发明”，可以结合E. P. 汤普森《时间、劳动纪律和工业资本主义》；关于图书史，可以结合罗伯特·达恩顿《法国大革.命前夕的图书世界》等著作。
建立阅读体系的过程，并不是说，每本书都逐句阅读，而是注重在相互交织中梳理并理解其中的关联。
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