中学生学习手账入门

《中学生高效学习手账术》说起手账，是时下学 xi 者们较为常见的一种捋清计划，和分解目标细节的学xi动力方式。本书在4大环节做了总结，即是PDCA。比如中学生使用手账的好处，如何计划学xi，有了计划在执行力度又该如何下功夫，最后是反思和改良。PDCA手账技巧，细化到43个之多从自主学xi、思考等自身自发式激起直面的方式，为学xi者提供更为全面的简便记录要事，日志。作为一款本是职场商务式的工作日常记录方式，现在变成了中学生们使用率颇高，并且深手他们喜爱夜蒲学xi记录方式，在岛国使用是较为普遍的。也值得我们借鉴学xi这样的记录清晰思路与执行力鞭策计划。

尤其是在为中学生们设计的自主思考能力方面，这款手账在这点上没有少下功夫。中学生们无论是从身体发育到心理、思想均处于发育过程中阶段，离成熟期还有很长一段距离。为此技巧式的助力他们轻松驾驭日常学xi的方法，在很大程度上是帮助他们弥补了这样存在于现实中的短板。学生们只要吃透这款手账的使用要点，再结合自身的实际情况，做出正确选择记录，有了清晰思路，就会去执行，那这一步也是重点，强调思与行有效为之，是我们必须做出来的正确决定，相信中学生会运用自己的方式执行并得到想要的效果。最后需要强调把关的一点，自检、总结运用PDCA的实效性，是否结果符合全4大环节的主题思想了？哪个方面需要再去修整，或者保持？