好的诗词课

虽然上学时读了背了不少诗词，但回过头去看，其实好多诗词只因朗朗上口或者看似优美，在小时候便记下来了。实际上对于这些诗词作品的深意并不了解。 去年读了《诗人十四个》，再次对诗词的美好动人感动。于是开始读叶老师的《古诗词课》，获益匪浅。虽然在缺少解读的情况下，对很多作品还是不能理解，但已有了一些品味诗词的感悟。 –不能用寻常的语序句读去读诗词 出于各种原因，作者在创作诗词的时候并不一定按照世俗常规的语序。可以尝试调整语序，或者体会语序变化带来的别样内涵。 –结合作者的背景人品去体味作品中的深意 诗品即人品。诗词兴于感发，感发的品质、意境的深远，就和作者的人品无法切割。某种程度上，了解作者，才能更好地理解共情诗词中的感发，更好地体味作品。 –音律、句式、典故都会影响诗词给人的感受 音律的平仄、句式的长短搭配、作品中的典故都能影响诗词给人的整体感受。这一点，我还不了解其中具体的作用原理，但通过本书，确实有初步的体会。

总而言之，本书对于诗词入门，确实上了很好嗯一课。