从数学家视角看问题，《可变思考》助你突破常规，发现无限可能

《可变思考》一书是日本数学家、菲尔兹奖得主广中平祐先生的思想文集，以“创造性思维”为线索，深入探讨了作者在数学研究中总结出的独特思考模式——“可变思考”。

广中平祐先生通过自己的经历和研究，阐述了“可变思考”的核心理念。他认为，面对复杂多变的世界，我们需要学会从多个角度去审视问题，不断变换立场，寻找更高维度的解决方法。这种思考方式不仅适用于数学领域，更能广泛应用于社会生活、职场以及教育等多个方面。

书中，广中平祐先生详细描述了“可变思考”在问题的发现、提出、整理、转换等各个环节中的应用。他强调，只有保持开放的心态，勇于尝试新的思考方法，才能不断突破自我，创造出更多的可能性。同时，他也指出，日本数学教育中存在的问题，如过于注重计算和分析，忽视了对创造性思维的培养，这限制了学生的思维发展。因此，他提出了在学校教育和亲子教育中培养创造性思维的原则与方法，旨在激发孩子们的创造力，让他们在未来的社会竞争中更具优势。

阅读本书，我深刻感受到了广中平祐先生对数学的热爱和对创造的执着追求。他用自己的经历告诉我们，数学不仅仅是一门学科，更是一种思考方式，一种解决问题的工具。通过“可变思考”，我们可以更好地理解复杂现象背后的简单本质，从而找到解决问题的关键。

不仅让我们领略到了数学家独特的多维度思考方法，更教会了我们如何在复杂多变的世界中保持灵活和创新。我相信，这本书将成为推动创造性思维发展的重要力量，引领更多人走向成功的道路。