和孩子共同成长

整理读后感的时候发现竟然连着读了两本儿童文学，因此放在一起对比着评论。当然是《橘颂》更好，不仅仅体现在文学性更强上，《橘颂》的核心也更高级，它讲述的不仅仅是属于儿童的问题，而是所有人都会体会到的“人生”议题，因此在成年人的视角下，可能《橘颂》要好很多。这是一个很美的故事，有点《边城》的感觉，所有的人都淡淡的，这种“淡淡的”写作非常耐人寻味。 《空气是免费的》是学生推荐给我看的，可见这本书更受孩子的喜欢，故事流畅，语言直白，讲的是比较老套的高压教育下的孩子成长故事（也有可能这本书写作的时间也比较早）。在大人，尤其是老师的视角看，这个故事把成年人塑造地太平面了。在教育这个问题 上，孩子绝对是弱势群体，但是也不能一味地批判大人，大人也有着不可为外人道的压力和痛苦，这是国家要发展所必经的过程，每个人都在高压下生活，没有什么办法避免，只能不断提升自己。故事的结局有点耐人寻味，在我看来是个悲伤的结局，作者隐喻这些孩子的精神已经完全崩溃。可是学生却认为是个happy ending，大家都解脱了，获得了长久的快乐。这种分歧真的有点有趣。