二年级娃上学一天，看这本书四五遍 | 100本童书计划
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哈喽大家好，我是大兔。
久违的一百本儿童文学系列又来了。（按我这个进度，也不知道猴年马月能写完100本。）
今天要分享的儿童文学是《波普先生的企鹅》。
十二月的一天，我下班回家，发现桌上放着《波普先生的企鹅》，书签夹在书的中间部分，于是有了下面的对话——
我：你没看完吗？
豆：我看完了，我是刚刚又看到了这里
我：哦，你看完一遍后又看了一遍是吗？
豆：不是的，我在学校就看了几遍，我还想看
我：几遍？2遍？
豆：不是，好多遍。
我：3遍？4遍？
豆：我也不记得了，反正好多遍。
我在佩服之余更多的感受是震惊，之前也有看过一遍的书再次看的情况，但一天之内重复看三四次以上的书，除了绘本，这是唯一一本。
他的阅读热情感染了我，于是我打算一窥究竟。
这本书不长，我看完全书花了半个多小时。这么一算，豆哥在校一天能看好几遍也挺厉害的。
故事的主人翁是油漆匠波普先生，他对自己的工作总是心不在焉，却对远方的南北极充满憧憬。他和妻子育有一双儿女，但生活拮据，捉襟见肘。
事情的转变发生在他给南极科考队寄信指出错误后，收到了一只企鹅作为回礼。后来的故事围绕他们一家如何饲养照顾企鹅以及企鹅给他们的生活带来的一系列变化展开。
看完全书后，我总算知道为什么娃会喜欢这本书了。
因为这本书实在是太理想化了，堪称儿童文学中的爽文。
生活平淡困顿，于是企鹅从天而降；
被人举报找麻烦，但草台班子政府置之不理，企鹅顺利留在了波普家；
库克上校（企鹅的名字）因寂寞成疾，于是世界上最大的水族馆刚好有另一只同样孤独的企鹅，好心的馆长送来那只企鹅与之作伴，繁育小企鹅；
企鹅不适应冰箱的狭窄，于是波普先生一家情愿自己在家穿棉衣裹被子，也要开窗开门为它们创造天然游乐场……
寄出去的信总会有回应；企鹅越是搅局，越是被人喜爱；被困警察局时，会有贵人从天而降……每一次作者抛出问题，都会以最简单直接、最符合孩子思路的方式解决问题。
从企鹅一出场，小读者们的目光便被再也不会错开，他们的心跟着企鹅的命运起伏，他们的情不自觉代入企鹅的世界。每一个看故事的小读者，都会不自觉产生那些企鹅就是自己的联想。
尤其是企鹅在剧院表演那一部分，字字句句都是对孩子心中那个理想世界的完美复刻。
每次节目到了这个部分，企鹅总会把纪律抛在脑后，变得异常兴奋。他们立刻开始你推我挤，看看谁能抢先登上爬梯。孩子们总是告诉父亲，正是因为这样你争我夺，节目才更加有趣，波普先生也只得这样认为了。
企鹅一阵咯咯乱叫，争先恐后地登上爬梯，在一片混乱中争着越过木板到达另一边，还将同伴从梯子上撂倒推到地上，又急匆匆地从另一头爬梯俯冲而下，把试图由这端攀爬的企鹅撞下去。 尽管波普太太的音乐细腻动人，可是这部分节目却显得杂乱无章，好在经理和观众们都忘情于企鹅的表演中，满场欢声笑语。 什么纪律什么规矩，通通都靠边，他们天生就是混乱而自由的。而当他们由着天性去胡作非为时，会有人用细腻温柔的情感包裹住他们，会有人为他们的杂乱无章发出真心实意的笑容。
故事的最后，波普先生带着企鹅跟着科考队驶向了海洋的另一端，而出发前，她的妻子大度地送别丈夫，把远方和理想给了波普先生，把孩子和整个家庭责任留给了自己。
我看到这里时，一度不适，觉得作者在用文字成全自己，放纵所谓“男人至死是少年”的自私之举，但我查完创作背景后，我改观了。
这本书的作者并非一个人，而是美国作家理查德・阿特沃特(Richard Atwater，1892-1948) 和弗洛伦斯・阿特沃特 (Florence Atwater，1899-1979) 夫妇二人。
理查德最初于 1932 年受一部南极探险纪录片启发开始创作，但因病重无法完成。后来，理查德的妻子弗洛伦斯接手并完成了这部作品，使其于1938 年正式出版。
所以，这个结局不是理查德对自己的成全，而是弗洛伦斯对丈夫的成全。
他们的生活因为企鹅发生了天翻地覆的变化，也与企鹅产生了深深的羁绊与联结，但他们选择道别，让企鹅回到真正适合生存的地方。
所有的不舍都在波普先生的眼泪里，而弗洛伦斯看到了这份不舍，并成全了他。
“孩子他妈！”波普先生朝已经离开甲板的妻子喊道，“我也要去！我也要去！杜雷克上将说他需要我。孩子他妈，你介不介意我一两年都不回家？” “哦，这个嘛，”波普太太应道，“老头子，我会非常想念你的。我们现在已经有足够的钱可以过上好几年了，而且冬天的时候少了一个男人成天坐在屋里，要保持屋子整洁也简单多了。我现在就回静水镇去，明天又是妇援传教团聚会的日子，我现在启程正好赶得上。再见了，老头子，祝你走运！”
波普先生的孩子气让他怀着最赤忱的心意对待企鹅，而波普太太受这份纯粹感染，用半推半就的成全与包容对待整件事。
整本书里，波普先生其实与孩子无异，波普太太则充当着那个包容家长的角色。
而企鹅们呢？企鹅们就是孩子们心中那份最天真的喜欢，是无拘无束的自在，是藏不住的孩子气，也是敢闯敢梦的天马行空。
豆哥看完这本小说后的那个周末，我陪他一起看了电影版《波普先生的企鹅》。
从故事的层次感而言，电影的改编更丰富也更合情合理，但孩子只有在企鹅出场时才会亮起的眼眸说明了一件事：孩子的世界并不需要那么多条条框框，他们只想要最纯粹的善意与最简单的快乐。
■文中插图源于《波普先生的企鹅》 ，本文首发于公众号@席沧
