公共阵地的建立

本书涉及面很广，大至社会变革，小至普通女性维权，女报人构建了丰富的女性主义思想，倡导和参与了充满活力的中国妇女运动，不同派别间有争论也有合作，最终形成了颇具影响力的公共舆论阵地 重提女报人，一是看到女性为自己发言，看到大事件和关键节点妇女提出的建议；二是她们如何在传统文化中找到榜样，如花木兰和秦良玉，用历史为女性教育正名，批判性地借鉴西方思想，始终去寻找更适合现状的道路；三是她们的行动先于思想，通过实业和筹款来争取参政权，通过提倡教育来打破妇女不能参政的偏见，比如建立识字学校、实践课堂，为广大法盲妇女提供法律援助；四是形成公共阵地，声援女性活动，为受迫害女性提供了救援渠道，对压迫者形成舆论压力；五是打破了国别、阶级、地域的界限，获得了国际妇运组织的肯定，弥合知识分子倡导的女性主义言论与普通女性的现实需求，从关注参政权到关心劳工妇女； 报纸成为女性发声、团结、交流的公共空间，不同派别的女报人诉求不同，有的推崇贤妻良母、女国民，重视女性在家庭和生育的贡献以服务于民族振兴的目标；有的希望女性积极参与社会活动，投身革命，为国族利益而战来实现个人抱负；有的聚焦女性的实际权利，教育权、财产权、婚姻自由权’有的聚焦于下层妇女受压迫的现状……要不要做贤妻良母，要不要参政，如何看待离婚、纳妾，都有截然不同的观点，有很多现在看起来落后的观念，也看到精英女性的阶级局限性，但交流与争锋才让思想得到验证和传播，思想的多元也使得思想成果得以保存 报人通过调整语言，收取来信，观察劳动阶层，将思想从知识精英阶层逐渐扩大到中下层 女性发声多采取灵活策略，谨慎维护得来不易的公共空间，在大方向改变时，调整妇女报刊的优先关注问题，改变言辞，保存妇女报刊的女性主义关注 日华纺纱厂的女工们打破了同乡会或姐妹会的局限，共同支持工运领导者 邓春兰给北大校长写信，9名女生在北大入学，开男女同校先河，大学开始招收女生，平民学校设立勤工俭学项目，进行实用技能培训 在自上而下的领导之外，保留自发行动的空间 1925年的女学生们成功抵制女师大和北师大的合并 许多女性反抗包办婚姻，参与国民革命，但她们也遇到了困境，被冒犯，期望为国家统一和独立奋斗，但她们却被看成男人世界中的女性。既让她们为自己参加革命感到自豪，又让她们对大男子主义的男兵极为不满