阅读者和被阅读者

刘擎在这部书中，表现出一个阅读者的重要一面。而我们作为读者，在看到他的读书笔记和读书思考的时候，往往会想到，他在思考什么，而不是他在告诉我们什么。
这点很重要，写作分为记录性写作和思考性写作，刘擎的文章给我非常强烈的阅读写作的感觉。这些阅读可以说是他的阅读心得，而很难说他的阅读有多么的深入。仅举一例，他在介绍施特劳斯的时候，用的是马克里拉的两篇文章，也就是对这两篇文章进行的摘抄，从而的他对施特劳斯的看法。这种写作，某种意义上，近乎于剽窃。当然，这对于不熟悉施特劳斯的我们（或者刘擎本人）都是有益的，但是我始终难以确定他对于施特劳斯的阅读到底到了什么样的程度。
而他在对罗蒂的评析中，也有同样的问题。在整篇文章中，他看似在介绍罗蒂，但是施特劳斯及门人却时常流出弊端，并与罗蒂作对比。而用罗蒂的评论来说明施特劳斯学派的特点。这种写作非常讨巧，但是却缺乏真正有力度的方面。
可以说，刘擎的阅读给我带来很多的恶乐趣，也有很多的共鸣，但是缺乏深入思考的阅读笔记，其实价值也就在于他的转贩效应了。