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第四章
ppeng
评论
多层线性模型应用
2
2011-07-22 12:25:16
第四章的假设部分,写的怎么那么混乱啊,简直像从国外翻译的,而且是不通顺的那种。
从表述上看,level 2 包括老师的三种态度同情、反对和关切;level 1,包括自变量:亲社会领导、攻击和退缩;因变量:自感社交能力、同伴接受。
老师的态度有跨层次的直接效应和调解效应。
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> 多层线性模型应用
作者:
张雷 / 雷雳 / 郭伯良
出版:
教育科学出版社
定价:
26.0
装帧:
平装
页数:
175
时间:
2003